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  2. 文學院

華語教學碩士學位學程 : [118] 系所單位首頁

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系所單位內的文件 (依標題由升冪排序排序): 從 101 到 118 筆,總共 118 筆
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出版年標題作者系所
2019試論臺灣華語「有在V」句式語法及語用之特殊性
The Syntactic and Pragmatic Characteristics of the Construction “you zai V” in Taiwan Mandarin
Ya-Xuan Yang; 楊亞璇華語教學碩士學位學程
2019語料庫詞彙研究:語氣副詞「真的」、「實在」、「的確」、「確實」使用辨析與教學建議
A Corpus-based Analysis: Differentiation and Pedagogical Implications of Modal Adverbs Zhende, Shizai, Dique and Queshi
Yu-Fan Lo; 羅喻方華語教學碩士學位學程
2024語料驅動學習應用在中文詞彙教學之成效分析
Analysis of the Effectiveness of Data-Driven Learning on Chinese Vocabulary Teaching
葉欣柔; Hsin-Jou Yeh華語教學碩士學位學程
2025語料驅動學習語法教學之學習者態度分析
Analysis of Learners' Attitude in Data-Driven Learning Grammar Teaching
李孟儒; Meng-Ru Li華語教學碩士學位學程
2020論「們」:複數語綴和集合標記
On men:a plural morpheme and a collective marker
Chuen-ren Wang; 王春仁華語教學碩士學位學程
2022讀寫文化對於兩岸中文母語者之閱讀表現差異研究
The Influence of Writing Orientation on Reading Performance of Native Speakers in Taiwan and China
Fu-Ian Wang; 王拂嫣華語教學碩士學位學程
2017越南學生一聲和四聲之偏誤探討和矯正對策:華語聲調線上訓練教材之設計
Correcting Errors of Tone 1 and Tone 4 for Vietnamese Learners: Design of Online Learning Materials for Mandarin Tones
Ya-Ching Huang; 黃雅菁華語教學碩士學位學程
2025越南語背景學習者之「就」的使用分析與教學建議
A Usage Analysis of Jiù by Vietnamese Learners and Pedagogical Suggestions
黎方東; Le Phuong Dong華語教學碩士學位學程
2017跨級別泰籍學習者華語塞擦音習得研究
Acquisition of Mandarin Affricates by Thai Learners: A Cross-Sectional Study
Ling-Juan Liao; 廖翎娟華語教學碩士學位學程
2020近義數量詞「二、兩、雙、對、副」之語義探析及其成語構式
Chinese Synonymous Numerals and Quantifiers “Er, Liang, Shuang, Dui and Fu”: An Analysis on their Semantics and Idiomatic Constructions
Hsiao-Yun Lin; 林曉昀華語教學碩士學位學程
2025針對泰國華語學習者「把字句」的教學設計
Instructional Design for Teaching Ba Sentences for Thai Learners of Chinese
楊金玉; Natnaree Banluepaophong華語教學碩士學位學程
2018針對馬來西亞華語學習者設計之兒童教學電視節目
Designed Children TV program for Malaysian Chinese Learner
"Ang Hoh, Lee"; 李恩浩華語教學碩士學位學程
2019韓籍學習者中文語法習得之語言遷移研究
A Study of Language Transfer : the Acquisition of Chinese Grammar by Korean Learners
Bo-Kyeong Kim; 金寶京華語教學碩士學位學程
2018預測效果對第二語言情緒詞處理的影響─ERP研究
Effects of Expectation on Emotional Word Processing in L2: An ERP study
Yan-Lin Pan; 潘彥霖華語教學碩士學位學程
2017頻率與中文成語認知之行為實驗研究
The Role of Frequency in Chinese Idiom Processing
Peng-Yu Su; 蘇芃聿華語教學碩士學位學程
2025餐廳點餐的整體結構與序列組織——以臺灣家庭式餐廳為例
The Overall Structure and Sequence Organization of Restaurant Ordering─ A Case Study of Taiwanese Family-Style Restaurants
林鈺萍; Yu Ping Lin華語教學碩士學位學程
2023體標記「了」、「著」、「過」用法之使用頻率與偏誤分析 ——以語料庫為本
The Frequency and Errors of the Usage of the Aspect Markers "Le", "Zhe" and "Guo"- A Corpus-based Analysis
梅佩怡; Tiffany P. May華語教學碩士學位學程
2019高級商務華語教材設計:以展會及授權為例
Teaching Material Design for Advanced Business Chinese: Trade Show and IP Authorization as Examples
Ting-Yu Hsieh; 謝庭郁華語教學碩士學位學程
系所單位內的文件 (依標題由升冪排序排序): 從 101 到 118 筆,總共 118 筆
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探索

系所
  • 118 華語教學碩士學位學程
學位
  • 118 碩士
指導教授
  • 19 劉德馨(te-hsin liu)
  • 15 蔡宜妮(i-ni tsai)
  • 13 li-ping chang
  • 13 張莉萍
  • 13 竺靜華
  • 12 竺靜華(ching-hua chu)
  • 11 蔡宜妮
  • 10 劉德馨
  • 9 i-ni tsai
  • 8 邱力璟
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作者
  • 2 yu-ling lin
  • 1 "ang hoh, lee"
  • 1 amandine sonia marie fleury
  • 1 anastasiia zozulia
  • 1 aoi tanaka
  • 1 ayaka okuno
  • 1 bo-kyeong kim
  • 1 cheng-lam choi
  • 1 chi-erh chiu
  • 1 chiao-chien hsu
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關鍵字
  • 31 華語教學
  • 17 teaching chinese as a second lang...
  • 12 conversation analysis
  • 11 會話分析
  • 10 教材設計
  • 7 error analysis
  • 6 chinese language teaching
  • 5 corpus
  • 5 teaching material design
  • 5 偏誤分析
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出版年
  • 65 2020 - 2025
  • 53 2014 - 2019
全文授權
  • 53 同意授權(全球公開)
  • 47 有償授權
  • 14 同意授權(限校園內公開)
  • 4 未授權
社群連結
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