NTU Theses and Dissertations Repository: 醫學教育暨生醫倫理學科所

醫學教育暨生醫倫理學科所 : [28] 系所單位首頁

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出版年	標題	作者	系所
2025	人工智慧應用於自殺防治策略中的倫理與法律挑戰：範疇回顧研究 Ethical and Legal Challenges of Applying Artificial Intelligence in Suicide Prevention Strategies: A Scoping Review	許郡倫; Chun-Lun Hsu	醫學教育暨生醫倫理研究所
2022	人工智慧應用於醫療領域之法律人格及民事歸責之探討 The research on the personhood and responsibility of artificial intelligence in the medical field	Jie-An Chen; 陳擷安	醫學教育暨生醫倫理研究所
2018	健康識能與維生醫療偏好相關性之探討—以中台灣海線地區一般民眾為例 Investigating the association between health literacy and life-sustaining treatment preferences of residents in coastal area in midland of Taiwan	Ping-Hsueh Lee; 李秉學	醫學教育暨生醫倫理研究所
2020	兒童虐待議題之研究倫理探討 The research ethics in the field of child abuse	Hsin-Ming Liu; 劉欣明	醫學教育暨生醫倫理研究所
2022	台灣民眾對器官勸募政策之態度 Public Attitudes towards Organ Procurement Policy in Taiwan	Kai-Ti Chang; 張凱廸	醫學教育暨生醫倫理研究所
2017	台灣醫師面對醫療糾紛的困境與教育需求 The Plight and Educational Needs of Physicians in Taiwan regarding Medical Disputes	Hsin-Hui Lin; 林欣慧	醫學教育暨生醫倫理研究所
2021	團隊表現與團隊領導風格及病人安全文化營造之關聯性-以擬真情境競賽為例 "The relationships among leadership style, patient safety culture and team performance: the Joint Commission of Taiwan simulation campaign as an example"	Ming-Ching Lin; 林明靜	醫學教育暨生醫倫理研究所
2019	安寧緩和醫師對於死亡準備的經驗與看法初探(質性研究) The Hospice-Palliative Physician’s Understanding and Experience on Death Preparation - An Exploratory Qualitative Study	Shun-Chin Chang; 張舜欽	醫學教育暨生醫倫理研究所
2017	家庭醫學科住院醫師對客觀結構式臨床測驗的態度 Attitudes of Family Medicine Residents Toward the Objective Structured Clinical Examination	Pei-Zu Wu; 吳沛儒	醫學教育暨生醫倫理研究所
2025	實習醫學生與不分科住院醫師對性少數族群的知識、態度、與臨床照護技能準備度研究 A study on the knowledge, attitudes, and clinical care skill preparedness for sexual minorities among medical students and PGY physician trainees	莊立欣; Li-Hsin Chuang	醫學教育暨生醫倫理研究所
2024	建立人工智能調整優化模型以利呼吸器脫離及教學 Development of an AI-assisted system for improving and teaching the weaning program of ventilator	王瑋湞; Wei-Jhen Wang	醫學教育暨生醫倫理研究所
2017	從冠狀動脈病人探討醫病共享決策意願相關因子 Associated factors of shared decision making preference in patients with coronary artery disease	Cheng-Yu Fang; 鄭畬方	醫學教育暨生醫倫理研究所
2020	從工作特性模式探討醫師的終身學習態度 Physicians’ Attitude toward Lifelong Learning: Associations with Job Characteristics	Ying-Li Lin; 林盈利	醫學教育暨生醫倫理研究所
2016	心死後器官捐贈之倫理與法律議題— 開啟對話重建社會信任 Ethical and Legal Deliberation on Organ Donation after Circulatory Death in Taiwan— Open the Dialogues and Repair the Social Trust	Sin-Bao Huang; 黃馨葆	醫學教育暨生醫倫理研究所
2023	探討內科住院醫師在情境模擬中進行醫療錯誤揭露之影響因素 Factors influencing medical error disclosure among internal medicine residents during simulation-based training	劉政亨; Cheng-Heng Liu	醫學教育暨生醫倫理研究所
2023	探討結構化戒菸計畫的影響因素以改善未來的衛生教育 Exploring Factors Influencing Structured Smoking Cessation Programs to Enhance Future Health Education	吳書豪; Shu-Hao Wu	醫學教育暨生醫倫理研究所
2020	探討臨床醫師對預立醫療照護諮商之態度(質性研究) Attitude of the Physicians toward Advance Care Planning: A Qualitative Study	Ming-Feng Shih; 施銘峰	醫學教育暨生醫倫理研究所
2021	探討醫師專業認同的影響因素 - 社群媒體的角色 Influence Factors toward Physicians’ Professional Identity: The role of Social Media	Yu-Chen Kuo; 郭宇正	醫學教育暨生醫倫理研究所
2017	探討高擬真情境模擬進行急重症醫病溝通及醫療疏失揭露技巧訓練之成效 The effective of hybrid high-fidelity simulation for medical error disclosure and communication skill training in critical care	Yen-Hung Liu; 劉彥宏	醫學教育暨生醫倫理研究所
2016	標準化病人及標準化病人訓練師演出評量工具之開發 Performance Assessment of Standardized Patients and Trainers	Te-Chuan Chen; 陳德全	醫學教育暨生醫倫理研究所

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