NTU Theses and Dissertations Repository: 語言學研究所

語言學研究所 : [187] 系所單位首頁

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出版年	標題	作者	系所
2025	用於歷史中文詞義消歧的動態式少量示例提示法 Dynamic Few-Shot Prompting for Word Sense Disambiguation in Historical Chinese	橘內每歌; Maika Kitsunai	語言學研究所
2009	由分類看認知: 以英語量詞為例 A Glimpse of Human Categorization: A Corpus-based Study of English Measure Words	Ru-Ping Tso; 左如平	語言學研究所
2025	結構化與非結構化輸入於大型語言模型中之比較：以異常事件預測任務中的語意與語用預測能力評估為例 Structured vs. Unstructured Inputs in LLMs: Evaluating the Semantic and Pragmatic Predictive Power in Abnormal Event Forecasting	紀柔安; Jou-An Chi	語言學研究所
2016	老化對處理非熟悉隱喻的影響 Age-related differences in comprehending unfamiliar metaphors	Yi-Ting Tsai; 蔡宜庭	語言學研究所
2016	臺灣華語自然語料中鼻韻尾合流之韻律與方言影響 The Effect of Prosody and Dialectal Difference on Syllable-final Nasal Mergers in Taiwan Mandarin Spontaneous Speech	Hsiang-Yu Lei; 雷翔宇	語言學研究所
2025	臺灣閩南語元音間/t/變異音之聲學及構音研究 Acoustic and articulatory variations of intervocalic /t/ in Taiwan Southern Min	李旻宰; Minjae Lee	語言學研究所
2019	臺灣閩南語方位詞組的語義網絡：以ti7、tiam3、tua3及其搭配詞為例 A Cognitive Approach to the Semantic Network of Locative Phrases in Taiwan Southern Min: A Case Study of ti7, tiam3 and tua3, and their Collocates	Craig Yu-Chun Yang; 楊聿鈞	語言學研究所
2008	臺語韻律對語音調擾動及音質的影響 Prosodic Effects on Tonal Perturbation and Voice Quality in Taiwanese	Hung-Chun Tung; 董鴻鈞	語言學研究所
2015	英文為外語學習者理解英文隱喻的神經認知機制 The Comprehension of English Metaphors by Chinese EFL Learners─An ERP Study	Tzu-Hung Lu; 呂慈紘	語言學研究所
2005	英語句之焦點字的語調研究 : 以台灣之英語學習者為例 The Study of Focus Words in English Sentences: Taiwanese Learning English as a Foreign Language	Pao-Yu Chen; 陳寶玉	語言學研究所
2019	英語敘事中隱喻之說服語言策略：以第二語言學習者為例 Metaphor as a Persuasive Linguistic Device in Storytelling: An Investigation of L2 Narratives	Tzu-Ling Yeh; 葉姿伶	語言學研究所
2009	英語複合詞及片語重音研究：比較台灣高等英語學習者與以英語為母語的外國人 A Study of English Compound and Phrasal Stress: A Comparison between Taiwanese Advanced English Speakers and Native English Speakers	Li-chao Hsu; 許立昭	語言學研究所
2020	英語高低重音之語音與聲韻實現 — 以台灣 EFL 學習者產出為例 The Phonological and Phonetic Realizations of Pitch Accents among Taiwan Mandarin EFL Learners	Sherry Chien; 簡慧宇	語言學研究所
2023	複數指涉對象的指涉歧義處理 Processing of Ambiguity with Multiple Referents	柯逸均; Yi-Chun Ko	語言學研究所
2014	西班牙文動態事件樣貌與路徑表達方式之研究：以中文母語者為例 Expressing Manner and Path in Motion Events in Spanish by Mandarin Chinese Speakers	Chia-Ying Chen; 陳佳音	語言學研究所
2018	評價語言分析與主題擷取-網路旅遊部落格情感分析之應用 Evaluative Language and Topic Extraction: An Aspect-based Sentiment Analysis on Online Travel Blogs	Chia-Chen Lee; 李佳臻	語言學研究所
2009	詞彙特指性與詞彙習得之探討 Lexical Specificity and Lexical Acquisition	SU-MEI CHEN; 陳素玫	語言學研究所
2015	詞彙穩定的秘密—對各語言學面向的質性與量化分析 Secrets of Lexical Conventionalization: A Quantitative and Qualitative Exploratory Analysis on Linguistic Factors	Po-Ya Angela Wang; 王伯雅	語言學研究所
2010	詞義預測研究：以語料庫驅動的語言學研究方法 Corpus-driven Linguistic Approaches to Sense Prediction	Jia-Fei Hong; 洪嘉馡	語言學研究所
2016	詞表告訴了我們什麼？—以詞義及難度分級檢驗現存英文詞表 What do wordlists tell us? —Adding the dimensions of sense and difficulty levels into the existing English wordlists	Yi-hsin Lin; 林怡馨	語言學研究所

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