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NTU Theses and Dissertations Repository
瀏覽 的方式: 作者 劉德馨(Te-hsin Liu)
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2022
兩岸動賓短語離析與重動用法使用差異初探
Verb-copying or Separable Word in Chinese? A Preliminary Study on the Difference of Verb-object Phrase across the Strait
Yu Nung Tung; 董語穠
華語教學碩士學位學程
2018
初級捷克華語學習者聲母偏誤分析與教材設計
An Investigation of Consonant Errors Made by Czech Learners of Mandarin and Teaching Material Design
Pei-Yu Yeh; 葉姵妤
華語教學碩士學位學程
2020
文化背景與成語理解—以「酒」有關的四字格成語為例
Cultural Background and Idioms Comprehension– the Case of Alcohol-Related Four-Characters Idioms
Wai-Yin Li; 李慧妍
華語教學碩士學位學程
2018
日籍學習者的華語被字句偏誤研究
Error Analysis of “Bei” Construction by Japanese learners
Ayaka Okuno; 奧野絢加
華語教學碩士學位學程
2022
日籍學習者華語捲舌音感知與產出研究
Perception and Production of Mandarin Retroflex Consonant by Japanese Learners
Yi-Shiuan Tsai; 蔡逸萱
華語教學碩士學位學程
2016
日語高低重音對於華語聲調習得的影響──以中日同形詞聲調偏誤為例
Acquisition of Mandarin Tones by Japanese learners: Evidence from Chinese-Japanese Homographs
Fei-Hsuan Huang; 黃斐瑄
華語教學碩士學位學程
2015
法籍學習者體標記「了」、「著」及「過」習得之對比分析
A Contrastive Analysis of the Acquisition of Chinese Aspect Markers LE, ZHE and GUO by French Learners
Yi-Ting Wang; 王意婷
華語教學碩士學位學程
2019
法語語調對華語聲調習得的影響
The Influence of French Intonation on the Acquisition of Mandarin Tone
Pei-Chen Lin; 林佩珍
華語教學碩士學位學程
2018
漢語-日語語碼轉換現象研究--以中高級日籍漢語學習者為例
A Linguistic and Sociolinguistic Analysis of Chinese/Japanese Code-switching: Evidence from Advanced Japanese Learners of Chinese
Kazuya Otsuki; 大槻和也
華語教學碩士學位學程
2014
現代漢語時間順序研究
A study of psycholinguistic reality of temporal sequence in Mandarin Chinese
Chung-che Huang; 黃崇哲
華語教學碩士學位學程
2022
現代漢語死亡類成語隱喻意象及文化意蘊
A Metaphorical Analysis of Death-Related Quadrisyllabic Idioms and their Cultural Implications in Modern Mandarin
Yi-Zhong Chen; 陳怡仲
華語教學碩士學位學程
2020
臺灣華語與閩南語混用現象研究:以混合詞使用為例
Code-Mixing of Taiwan Mandarin and Southern-Min: A Case Study of the Use of Hybrid Words
Pei-Hsuan Ho; 何姵萱
華語教學碩士學位學程
2017
華人婚姻語言使用與成語教材設計
Language Use in Chinese Marriage and Wedding in the Context of Teaching Chinese as a Second Language
Erh-Wei Chen; 陳爾薇
華語教學碩士學位學程
2017
越南學生一聲和四聲之偏誤探討和矯正對策:華語聲調線上訓練教材之設計
Correcting Errors of Tone 1 and Tone 4 for Vietnamese Learners: Design of Online Learning Materials for Mandarin Tones
Ya-Ching Huang; 黃雅菁
華語教學碩士學位學程
2017
跨級別泰籍學習者華語塞擦音習得研究
Acquisition of Mandarin Affricates by Thai Learners: A Cross-Sectional Study
Ling-Juan Liao; 廖翎娟
華語教學碩士學位學程
2020
近義數量詞「二、兩、雙、對、副」之語義探析及其成語構式
Chinese Synonymous Numerals and Quantifiers “Er, Liang, Shuang, Dui and Fu”: An Analysis on their Semantics and Idiomatic Constructions
Hsiao-Yun Lin; 林曉昀
華語教學碩士學位學程
2017
頻率與中文成語認知之行為實驗研究
The Role of Frequency in Chinese Idiom Processing
Peng-Yu Su; 蘇芃聿
華語教學碩士學位學程