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  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 社會科學院
  3. 新聞研究所
請用此 Handle URI 來引用此文件: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/9496
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DC 欄位值語言
dc.contributor.advisor卓亞雄(Ya-Hsiung Chou)
dc.contributor.authorYu-Han Wangen
dc.contributor.author王郁涵zh_TW
dc.date.accessioned2021-05-20T20:25:24Z-
dc.date.available2008-10-23
dc.date.available2021-05-20T20:25:24Z-
dc.date.copyright2008-10-23
dc.date.issued2008
dc.date.submitted2008-09-23
dc.identifier.citation參考文獻
報紙
《聯合報》(2004年1月5日)。〈封溪護漁何止宣示而已〉,第B1版。
《聯合報》(2004年7月29日)。〈大豹溪封溪 有人「摸魚」〉,第B4版。
《聯合報》(2005年7月12日)。〈金瓜寮溪經驗護魚有成 坪林擬全鄉封溪〉,第C5版。
《民生報》(2006年2月21日)。〈封溪護漁成果研討 學者專家提建言〉,第B6版。
《聯合報》(2005年7月12日)。(封溪風狂吹 以前吃魚 現在賞魚),第C5版。
雜誌
左承偉( 95年10月)。〈封溪護漁面面觀(上)〉,《大自然雜誌》,93:78-83。
期刊
林振春(2003)。〈溪流保育的社區教育實施模式〉,《社教雙月刊》,116:47-49。
馬振評(2004)。〈臺灣封溪護漁保育法規及執行相關問題之探討〉,《中國水產》,618:33-39。
盧道杰(2001b)。(分權、參與與保護區經營管理-以宜蘭無尾港與高雄三民楠梓仙溪野生動物保護區為例),《台大地理學報》,30:101-124。
盧道杰 (2004)。(台灣現地保育的治理—1990 年以來一些新興個案的回顧),《臺大實驗林研究報告》,18(1): 13-27。
盧道杰(2004)。(台灣社區保育的發展 近年來國內三個個案的分析),《 地理學報 》,第三十七期:1-25。
書籍
行政院環境保護署(2005)。《環境白皮書》。台北:行政院環境保護署。
宋瑞、薛怡珍(2004)。《生態旅遊的理論與實務》。台北:新文京開發出版股份有限公司。
柯三吉、蕭新煌等著(1995)。《全民參與搶救河川:河川保護、地方自治與民眾參與研討會》。台北:時報文化
張仁福(2000)。《自然保育學》。台北:藝軒。P22
潘朝陽(2005)。《心靈.空間.環境-人文主義的地理思想》。台北:五南出版社
瞿海源、張笠雲主編(2005)。《台灣的社會問題》。台北:巨流圖書公司。
研討會報告
台灣地區封溪溪護漁論壇成果報告(2006)。中華民國溪流環境協會主辦
台北縣「封溪護漁」經驗與發展研討會(2006)。(保育新機 從「水中螢火蟲原鄉」坪林出發) 坪林鄉公所主辦
網站
http://203.71.213.25/culture/cultural-07.htm金廣成文化館
http://tw.myblog.yahoo.com/nuu-hakka/article?mid=1747&prev=1749&l=a&fid=11聯合大學客家語言與傳播研究所
http://blog.roodo.com/fieldworks/archives/2223529.html山美日記
dc.identifier.urihttp://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/9496-
dc.description.abstract本文涵蓋以行動研究方法(Action Research),支撐報導封溪護漁現象的深度報導部分,也包含一篇以深度報導作為行動的行動研究部分。報導行動的回觀探究,衍伸出行動者對深度報導認知的改變,以及對記者身份、角色認同的轉換浮現。
在深度報導方面,報導者發現封溪護漁現象,並不如市面充斥的大眾媒體論述所言,是溪流保育、社區永續發展的萬靈丹,本深度報導意圖呈現封溪護漁所營造生態旅遊遠景迷障下的真實面貌。
在主導封溪護漁現象的世界潮流中,台灣政府為落實於聯合國簽署的公約,頒訂「國家永續發展計畫」,地方政府也推廣「縣(市)永續發展行動計畫」,希望從國際貫徹到地方。然而當落回台灣鄉鎮,為回應永續發展願景的社區營造計畫(Community Empowerment),主打「由下而上」(Top-down Approach)的新興社區營造動力,卻仍存在於產、官、學、民糾葛的舊勢力結構中,尚未成熟的社區在缺乏輔導機制下,主體性與凝聚力仍不健全;原住民鄉鎮地區被各種現代化市場經濟型態與觀念滲透後,價值失序,封溪護漁後不知何去何從。封溪護漁只能治標不能治本的短期效益,卻因為成為政客綁樁的最佳掩護,封溪護漁就在選舉政績焦慮下,演變為包藏多方利益而不容停擺的政策。最後受傷害的還是弱勢社群與脆弱的溪流。
本論文再以關西鎮東山社區四寮溪封溪護漁的故事,描述東山社區特殊的歷史脈絡中,關西鎮釣魚暨環保協進會如何解套糾葛,主張生物資源調查、解說,陪伴東山社區居民走出一條屬於社區的永續發展之路。
在報導的過程中,採訪行動一路變動,報導者的觀點在模塑過程中,受到事件觸發的凝望回看,開啟了選擇採訪方向的岔路,也因為轉向帶來不同見聞,回頭改變自己對封溪護漁現象的認知,更有對深度報導行動的認識。報導者身分的揭露與交代影響研究者觀點的歷史脈絡條件,有助於報導的深刻,反省新聞報導所謂的客觀中立是否正義,更發現當報導者銜接起接受高等教育訓練與來自原生家庭以及社會背景的養成過程,才能有意識地熔焠出行動者想如何面向社會的報導路線。
zh_TW
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Previous issue date: 2008
en
dc.description.tableofcontents目錄
第一部份:研究準備
第一章 緒論------------------------------------------------------------------1
第一節 報導源起--------------------------------------------------------------1
第二節 研究動機--------------------------------------------------------------4
第三節 研究目的--------------------------------------------------------------5
第二章 文獻探討-------------------------------------------------------------11
第三章 研究問題-------------------------------------------------------------19
第四章 研究方法-------------------------------------------------------------21
第一節 深度報導該報什麼-----------------------------------------------------21
第二節 行動研究-------------------------------------------------------------23
第二部份:深度報導正文
【俯瞰】東山社區、四寮溪,與它的封溪護漁------------------------------------25
第一章 封溪護漁的緣起-------------------------------------------------------29
第二章 為什麼大家都想封溪護漁?--------------------------------------------32
第一節 申請實在太方便------------------------------------------------------32
第二節 從紙上談兵到現實世界------------------------------------------------37
第三節 地方認為保育=賺大錢?-----------------------------------------------39
第三章 封溪護漁關鍵二三事--------------------------------------------------43
第一節 封溪護漁SOP,怎麼不做?--------------------------------------------43
第二節 社區作主行不行?---------------------------------------------------47
第四章 生態旅遊與封溪護漁-------------------------------------------------51
第一節 封溪護漁能帶動生態旅遊嗎?-----------------------------------------51
第二節 遊客的心態---------------------------------------------------------52
【仰望】關西鎮釣魚暨環保協進會--------------------------------------------57
認同----------------------------------------------------------------------58
四寮溪戶外溪流生態教室的驕傲----------------------------------------------59
家園夢 自己打造-----------------------------------------------------------63
與社區協同前進------------------------------------------------------------64
資源少 走上「另類」的路---------------------------------------------------66
領頭羊無私 工作倫理能建立-------------------------------------------------68
資源調查 是關鍵-----------------------------------------------------------69
在家鄉 浮萍用力生根-------------------------------------------------------70
第五章 認識與再發現-------------------------------------------------------72
甲、 第三部份:報導結束後 反觀自省
【現身】麥克風之下的我----------------------------------------------------77
行動研究引發對報導的啟示--------------------------------------------------78
人脈與社會條件織就的深度報導----------------------------------------------83
研究生的與釣具店女兒------------------------------------------------------85
報導價值------------------------------------------------------------------89
報導行動的時間歷程演變----------------------------------------------------91
參考文獻------------------------------------------------------------------95
附錄一:受訪者名單--------------------------------------------------------97
附錄二:全台灣封溪護漁縣市,溪流名稱與範圍、時間一覽表--------------------98
dc.language.isozh-TW
dc.title真保育,還是假噱頭?
--談台灣變調的封溪護漁現象
zh_TW
dc.titleConservation or Attraction?
--A Distorted Narration of River Sustainable Development in Taiwan
en
dc.typeThesis
dc.date.schoolyear96-2
dc.description.degree碩士
dc.contributor.coadvisor夏林清(Lin-Cing Hsia)
dc.contributor.oralexamcommittee張崑雄,王鑫
dc.subject.keyword行動研究,永續發展,封溪護漁,溪流保育,社區營造,由下而上,生態旅遊,zh_TW
dc.subject.keywordAction research,Sustainable development,Local river preservation,Community empowerment,Top-down approach,Ecotourism,en
dc.relation.page101
dc.rights.note同意授權(全球公開)
dc.date.accepted2008-09-24
dc.contributor.author-college社會科學院zh_TW
dc.contributor.author-dept新聞研究所zh_TW
顯示於系所單位:新聞研究所

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