Skip navigation

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets

Learn More
DSpace logo
English
中文
  • Browse
    • Communities
      & Collections
    • Publication Year
    • Author
    • Title
    • Subject
    • Advisor
  • Search TDR
  • Rights Q&A
    • My Page
    • Receive email
      updates
    • Edit Profile
  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 文學院
  3. 歷史學系
Please use this identifier to cite or link to this item: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/79438
Title: 搶救平津學人之研究(1948─1949)
A Research of Rescuing the Scholars from Peiping and Tianjin (1948-1949)
Authors: Ding-Rong Li
李定榮
Advisor: 李君山(Chun-Shan Li)
Keyword: 國共內戰,教育史,教育行政,搶救學人,1949,
Kuomintang-Communist Civil War,History of Education,Educational Administration,Chiangjiu Xueren,1949,
Publication Year : 2021
Degree: 碩士
Abstract: 本文透過對《朱家驊檔案》、《傅斯年檔案》、《蔣介石日記》,以及當時報章雜誌報導等資料的分析,試圖考證國共戰爭末期,平津地區「搶救學人計畫」的背景、動機、決策過程、結果與影響。這場匆忙之間臨時發起的搶救運動,起因於國民黨方在遼西會戰的迅速失利,以及徐蚌戰場的開啟,對平津地區所造成的孤立局面,關聯總統府、教育部、交通部、中央研究院、華北剿匪總司令部、平津鐵路管理局、國立臺灣大學等單位,以及平津地區,特別是北平的大專院校。除了對於學術文教事業的重視,以及蔣介石、朱家驊、陳雪屏、傅斯年等計畫起者與平津地區學人之間的私誼,國民黨也藉由這場行動,試圖搶救自身的黨務基礎與統治正當性。不過在搶救學人計畫先後進行的三次撤離行動中,僅合計「搶救」出學人30名,含眷屬110餘人,與計畫之初所設定的目標相距甚遠。透過對於戰後教育史的爬梳,可以得知搶救學人計畫的失敗,原因包含有一系列教育政策的不得人心、甫經復員的學校機構與學人短時間內難以接受再次遷徙、中共的拉攏,以及學人在「去」、「留」之際,對於自身所處位置與社會角色的認知。儘管學人們在政府遷臺前後,又將再一次面臨抉擇,不過這場搶救平津學人行動的結果,也作為日後「大撤退」的前奏,預演了國民黨政權在大陸地區統治的謝幕,並基本劃分了1949年後兩岸的學術格局。
URI: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/79438
DOI: 10.6342/NTU202103772
Fulltext Rights: 同意授權(全球公開)
Appears in Collections:歷史學系

Files in This Item:
File SizeFormat 
U0001-1610202101061700.pdf4.02 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

社群連結
聯絡資訊
10617臺北市大安區羅斯福路四段1號
No.1 Sec.4, Roosevelt Rd., Taipei, Taiwan, R.O.C. 106
Tel: (02)33662353
Email: ntuetds@ntu.edu.tw
意見箱
相關連結
館藏目錄
國內圖書館整合查詢 MetaCat
臺大學術典藏 NTU Scholars
臺大圖書館數位典藏館
本站聲明
© NTU Library All Rights Reserved