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http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/76115
標題: | 參與式管理在大學圖書館管理之應用 |
作者: | 張鬱蔚 |
出版年 : | 1995 |
學位: | 碩士 |
摘要: | 面對強調人性化的現代管理趨勢下,管理者體認到組織成員除了外在的經濟報酬外,還有心理及社會等更高層次的工作動機。從人群關係學派衍生出來的參與式管理正是對人性高度關切,有別於傳統權威式管理的風格,它讓部屬在自己的職責上,擁有較大的控制權及較多的選擇權,重要的基本觀念就是賦予部屬決策參與權。 參與式管理不採監督、命令的控制方式,它讓下層的部屬有機會參與高層的決策制定,增加人員對組織的隸屬感,提高工作士氣與工作滿意度,同時藉由群體決策的方式可改善決策品質,幫助決策順利執行。參與式管理並非適用在所有類型的圖書館,大學圖書館的人力素質、組織結構等條件是較適合發展參與式管理,但是參與式管理和傳統權威式管理是相衝突的。參與式管理強調平面式的組織結構與平行的溝通,管理者是擔任協調的溝通者而非監督者。雖然各學者對何謂真正的參與式管理有不同的看法,但可以凸顯的是,參與的實施代表了管理者對組織成員能力的肯定,願意和他們一起共用部份的權責。 針對大學圖書館實施參與式管理之問題,提出以下幾點建議:(1)減少組織層級數目,朝扁平式組織結構發展;(2)重視群體合作的意義;(3)明示決策參與的範圍、程度及權責所在;(4)提供參與的知識與技能的訓練,使組織成員能對參與的目標產生共識;(5)重視人力資源的規劃與發展;(6)建立正式參與的管道,並定期評估參與的成效;(7)發揮委員會、專案組織等參與的功能。 |
URI: | http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/76115 |
全文授權: | 未授權 |
顯示於系所單位: | 圖書資訊學系 |
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