NTU Theses and Dissertations Repository: 心理學系

心理學系 : [688] 系所單位首頁

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出版年	標題	作者	系所
2023	員工建言遭拒還願意再建言嗎？主管建設性回饋與員工建言韌性之關係：中介與調節效果之探討 Voice Again After Being Rejected? The Effect of Leaders’ Constructive Feedback on Employees’ Voice Resilience	郭又瑄; Yu-Hsuan Kuo	心理學系
2012	員工的目標導向、創造性自我效能及創造性績效：組織創新氣候知覺的調節效果 Employees’ Goal Orientation, Creative Self-Efficacy and Creative Performance: The Moderating Effect of Perceived Organizational Innovative Climate	Yi-Chun Kuo; 郭逸君	心理學研究所
2012	員工金錢態度及其績效：自我中心取向與知覺公司倫理價值觀之調節效果 Employee’s Attitude toward Money and Performance: The Moderating Effect of Idiocentrism and Perceived Corporate Ethical Values	Ling-Te Lee; 李令德	心理學研究所
2007	唇顎裂嬰兒之母親的社會網絡互動系統對憂鬱情緒與接納態度的調節效果及主要效果 The Contribution of Social Network Interaction System on Maternal Depression and Acceptance of Cleft Lip and/or Palate Infants: Moderating Effect and Main Effect	I-Ching Lee; 李依親	心理學研究所
2012	嗅聞精油如何影響視覺注意力 Scent for visual attention: What you smell is what you see	Cheng-An Lee; 李承安	心理學研究所
2019	嚴師如何出高徒？從雙元威權領導觀點探討對運動表現之影響機制 How Do Strict Masters Cultivate a Great Apprentice? Exploring Mechanisms of Sport Performance from the Dual Authoritarian Leadership Perspective	Tai-Yi Du; 杜泰儀	心理學研究所
2008	四、五、六年級學生在平行概念上的差異—從概念心像與概念定義的觀點探討 Difference in Parallel Concept among Grade 4, Grade 5 and Grade 6 Pupils － A Viewpoint of the Concept image and Concept Definition	Chi - Ju Chen; 陳吉如	心理學研究所
2023	四十赫茲對視覺空間注意力、視覺閾值、視覺空間記憶力無促進效果 Forty Hertz Does Not Have a Promoting Effect on Visual Spatial Attention, Visual Threshold, and Visual Spatial Memory	熊品程; Pin-Cheng Hsiung	心理學系
2017	回憶視角對憂鬱者在負向情緒下情緒反應與自傳式記憶過度類化的影響：以大學生樣本為例 The Effects of Visual Perspectives on Dysphoric Mood and Overgeneral Autobiographical Memory for the Dysphorics under Negative Mood Induction: An Example of College Sample	Chun-Yu Lin; 林均諭	心理學研究所
2019	回答信心量尺與適測方法結合於閾值估計實驗之影響 The Influence of Combination of Response Confidence Scale with Adaptive Methods in Threshold Estimation Experiments	Yan-Jun Huang; 黃妍君	心理學研究所
2014	因應風格、自我效能感與社會支持對於高壓力下之宗教因應的影響 Coping Style, Perceived Self-efficacy, and Social Support and Their Impact on Religious Coping under Major Stressors	Ching-Wei Chien; 簡靖維	心理學研究所
2005	因素數目決定法：特徵值大於一之再探	Chun-Ting Lee; 李俊霆	心理學研究所
2010	因素負荷量恆等性檢驗：平衡設計下適合度指標參照標準之評估 Testing Metric Invariance: Evaluation of the Cutoffs of Fit Indices under Balanced Design	Keng-Lin Lee; 李庚霖	心理學研究所
2007	國中生問題解決方案之設計及其效果之探討 The Design and Effects of 'Problem-Solving Training Program' for Junior High School Students	Shih-Yang Lo; 羅時揚	心理學研究所
2007	國中生自傷行為之盛行率與心理因素之相關研究 Self-harming behaviours: Prevalence and related psychological factors in junior-high school students	In-Chen Chen; 陳盈辰	心理學研究所
2015	國家一體感如何促進幸福感和利團體行為？家庭一體感的中介效果 How Fusion With Country Enhances Well-being And Pro-group Behavior? The Mediating Role of Fusion with Family	Ka-Wai Ng; 吳嘉惠	心理學研究所
2009	國小五年級孩童與成人的識字能力對中文字語意處理之效應的差異 Effects of Vocabulary Sizes on Semantic Processing to Chinese Characters between Fifth Graders and Adults	Shu-Hui Lee; 李姝慧	心理學研究所
2006	國小學童對同儕間負向言語之反應 Children’s vulnerability and inflammability to peer’s verbal aggression	Pei-Chen Yeh; 葉北辰	心理學研究所
2016	在無知之幕後方的公平概念-台灣獼猴行為實驗 The Fairness Behind Veil of Ignorance –Behavior Experiment on Formosan Macaque	Wei-Shiang Hwang; 黃威翔	心理學研究所
2017	執行功能對老年人客觀與主觀記憶評估之一致性影響 Level of Executive Function Influences Concurrence of Objective and Subjective Memory Evaluation in Older Adults	Ruei-Yi Chao; 趙瑞怡	心理學研究所

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