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DC 欄位 | 值 | 語言 |
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dc.contributor.advisor | 王友輝 | |
dc.contributor.author | Meng-Huan Lin | en |
dc.contributor.author | 林孟寰 | zh_TW |
dc.date.accessioned | 2021-06-15T13:34:01Z | - |
dc.date.available | 2017-03-08 | |
dc.date.copyright | 2016-03-08 | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.date.submitted | 2016-01-31 | |
dc.identifier.citation | 兒童文學與戲劇:
《一睡一醒之間三部曲》。飛人集社劇團編。中央大學黑盒子劇場:台灣表演藝術彙編電子書,2014。 《不是兒戲-鄧志浩談兒童戲劇》。鄧志浩口述。王鴻佑執筆。臺北市:張老師文化,1997。 《不只是兒戲─兒童劇本集》。徐琬瑩。台北市:幼獅,2002。 《兒童戲劇編寫散論》。曾西霸。台北縣:富春文化,2001。 《故事開始─趙自強劇本集》。趙自強。台北市:如果兒童劇團,2011。 《書、兒童與成人》。保羅•亞哲爾。梅思繁翻譯。台北市:天衛文化,2015。 《粉墨人生─兒童文學戲劇選集1988-1998》。曾西霸編。台北市:幼獅,2000。 《無獨.遊偶:無獨有偶與臺灣當代偶戲十五年》。林孟寰。中央大學黑盒子劇場:台灣表演藝術彙編電子書,2014。 《無獨有偶親子偶劇選-快樂王子、最美麗的花、小潔的魔法時光蛋》。無獨有偶工作室劇團編。中央大學黑盒子劇場:台灣表演藝術彙編電子書,2014。 《詩意的人偶同臺:飛人集社作品集2004─2014》。游資芸。中央大學黑盒子劇場:台灣表演藝術彙編電子書,2014。 《王友輝劇作選輯─獨角馬與蝙蝠的對話【劇場童話】》。王友輝。台北縣:天行國際文化,2001。 劇本創作: 《先讓英雄救貓咪》。布萊克•史奈德。秦績蓉、馮勃翰譯。台北市:雲夢千里文化,2015。 《作家之路》。克里斯多夫•佛格勒。蔡娟如譯。台北市:商周出版,2011。 《李國修編導演教室》。李國修著。黃致凱編。台北市:平安文化,2014。 《故事的解剖》。羅伯特•麥基。黃政淵、戴洛棻。台北市:漫遊者文化出版,2014。 《故事造型師─老編輯談寫作的技藝》。蕾妮•布朗。尹萍譯。台北市:雲夢千里文化,2014。 《迪士尼的劇本魔法》。傑森•瑟瑞爾。林欣怡譯。新北市:稻田出版,2011。 《超棒小說這樣寫》。詹姆斯•傅瑞。尹萍譯。台北市:雲夢千里文化,2013。 《超棒小說再進化》。詹姆斯•傅瑞。尹萍譯。台北市:雲夢千里文化,2014。 《電影的魔力─電影關鍵辭》。霍華•蘇伯。游宜樺譯。台北市:早安財經文化,2009。 《演劇入門》。平田織佐。戴開成譯。台北市:書林,2015。 《寫作的秘密》。喬爾根•沃夫。劉曉樺譯。台北市:如果出版,2013。 《編故事─互動故事玩家創意聖經》。安德魯•格拉斯奈。闕帝丰譯。台北市:閱讀地球文化,2005。 | |
dc.identifier.uri | http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/51432 | - |
dc.description.abstract | 《迷走童話地圖》為林孟寰以自身家庭經歷所創作的兒童戲劇作品。兒童戲劇在國內是相對比較弱勢的創作種類,從產業結構乃至於創作者本身的自覺,都有相當程度的不足之處。作者以自身多年從事兒童戲劇工作的經驗,融入戲劇創作領域學習的成果,翻玩傳統故事,探討失落的說故事時光。本次創作除了抽取原生家庭的概念,結合兒童劇場的奇幻要素,在繽紛燦爛的兒童劇基底下,發掘人、家庭與記憶更深與更廣的書寫可能性 | zh_TW |
dc.description.abstract | Into The Story Map is a play for the children theatre. The story is based on the writer’s true story about his own family. In Into The Story Map , the little girl Ching-ching, which means “sunny” in Chinese, but there is full dark clouds in her childhood. She is lonely and uncomforted with her family and school fellows. One Day, she fall into “The Story Map ”, re-found her losing memories and learned how to grew up. The story line is about an adventure into the fantastic fairy-telling wonderland. Combined with familiarly traditional fairy-tells, and created a whole new concept about how the story will been told in the future. Reflected the Taiwan children theatre’s real situation, it also discussed the poor creativity writing skill in Taiwan performing art industry. | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2021-06-15T13:34:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ntu-105-R99129010-1.pdf: 2131287 bytes, checksum: dfb69023e313a121feb4c2300b05c7b4 (MD5) Previous issue date: 2016 | en |
dc.description.tableofcontents | 口試委員審定書 i
目錄 ii 致謝 iii 中文摘要 iv 英文摘要 v 劇本正文 1 序場 3 第一場 神秘的老戲院 7 第二場 快被吃完的糖果屋 16 第三場 公主花園 20 第四場 龍之谷 26 第五場 撲克城堡的舞會 35 第六場 銅像星球 44 創作說明 52 前言:為什麼我要寫兒童戲劇 53 第一章 兒童戲劇寫作之探索 1-1 兒童劇本質之探索 54 1-2 國內兒童劇本編劇之觀察 55 1-3 尋找童心的線索 57 1-4 兒童戲劇:做為一種「大眾戲劇」的可能 60 1-5 過往兒童劇創作的累積與連結 62 第二章 劇本構想與角色原型 2-1 關於「翻轉」童話 67 2-2 人物設計:關於「家」的探索 70 第三章 劇本創作手法 3-1 戲劇與場景設計 77 3-2 歌曲與情節的結合 84 總結:自我評估 93 參考書目 95 圖片附錄 97 | |
dc.language.iso | zh-TW | |
dc.title | 《迷走童話地圖》及其創作說明 | zh_TW |
dc.title | Into the Story Map | en |
dc.type | Thesis | |
dc.date.schoolyear | 104-1 | |
dc.description.degree | 碩士 | |
dc.contributor.oralexamcommittee | 王安祈,杜明城 | |
dc.subject.keyword | 林孟寰,童話地圖,兒童劇,兒童劇本,說故事, | zh_TW |
dc.subject.keyword | Meng-huan Lin,story map,children theatre,children plays,story-telling, | en |
dc.relation.page | 97 | |
dc.rights.note | 有償授權 | |
dc.date.accepted | 2016-02-01 | |
dc.contributor.author-college | 文學院 | zh_TW |
dc.contributor.author-dept | 戲劇學研究所 | zh_TW |
顯示於系所單位: | 戲劇學系 |
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