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DC 欄位 | 值 | 語言 |
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dc.contributor.advisor | 童元昭(Yuan-Chao Tung) | |
dc.contributor.author | Ng Xin Yi | en |
dc.contributor.author | 吳欣怡 | zh_TW |
dc.date.accessioned | 2021-06-08T05:01:48Z | - |
dc.date.copyright | 2010-10-05 | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.date.submitted | 2010-09-23 | |
dc.identifier.citation | Anderson, Benedict
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dc.identifier.uri | http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/23450 | - |
dc.description.abstract | 本文以透過僑生身份在台就學的馬來西亞華裔學生為對象。分別由社會脈絡與個人經驗,透過分析在台灣馬來西亞「僑生」的群體互動、生命經驗、主體與認同,等涉及身份認同和文化差異所引出之議題。本文主要可分為兩大部分,第一部分是對於「族群」作為身份認同的意義與限制做出檢討,這部分將以台灣和馬來西亞兩地作為例子分析。第二部分則是以上述兩地的族群概念的交集,即馬來西亞「僑生」的主觀經驗,去進一步探討身份與認同的意義。
僑生教育是一套延續過去中華民國血統主義的國民認定方式所形成的政策,本文檢討「華僑」這個概念的形成過程以及這與僑教實施的關係。另一方面,本文也同時檢討「華人」這個概念在馬來西亞的獨立建國過程中所形成的含義。就今日的馬來西亞而言「華人」是一種官方認定的種族分類範疇,背後反應的是公民身份。。馬來西亞學生一直「僑生」的大宗,數十年來不斷有馬來西亞學生透過僑生政策在台灣接受高等教育。這是因為馬來西亞發展出的華文教育體系,剛好和僑教銜接。 兩地各自發展的歷史形成在某種廣泛的華人/僑概念下,個別的政治身份和認同。然而當馬來西亞學生在台灣必須接受「僑生」身份時,既有的華人身份認同便受到挑戰。第二部分分別以文獻資料和訪談材料,呈現不同時期的馬來西亞旅台學生,對於這個狀況的回應。 | zh_TW |
dc.description.abstract | The Overseas Chinese Student policy is implemented with a national premise that all Chinese around the world are “Overseas Chinese”, so the students enrolled are considered as homecoming Overseas Chinese. Using Malaysian Students with Chinese descendant under this policy as subjects, this study explores how these students negotiate and articulate both their ethnic and nation identities. | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2021-06-08T05:01:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ntu-99-R95125003-1.pdf: 2483253 bytes, checksum: 0959b1fbe9e4c7b0091f89850f6da577 (MD5) Previous issue date: 2010 | en |
dc.description.tableofcontents | 錄
論文摘要 i 目錄 ii 圖表目錄 iv 第一章 序論 1 第一節 研究緣起 1 第二節 研究問題與背景說明 3 第三節 章節安排 8 第四節 方法與限制 9 第二章 「華僑」與「僑教」 13 第一節 國族視角下的「華僑」 14 第二節 國民政府「華僑」建構 16 第三節 從「華僑」到「僑生」:僑教的實施 20 第四節 「僑生」身份與僑教爭議 27 小結 ……………………………………………………………………..32 第三章「華人」與「華教」 34 第一節 國家觀點下的「華人」 35 第二節 國族建構與華人意識 40 第三節 從華文教育到「華教」 45 第四節 「華教」與「僑教」的關聯 51 小結 ……………………………………………………………………..54 第四章 「旅台生」與馬來西亞 56 第一節 「馬來西亞同學會」 56 第二節 《大馬青年》 67 第三節 「愛國雞婆聯盟」 76 小結 ……………………………………………………………………..82 第五章 「僑生」與台灣 83 第一節 僑生之前 83 第二節 僑生之後 96 第三節 僑生之外 103 小結 ……………………………………………………………………107 第六章 討論與結論 108 引用文獻 112 附錄 119 附錄一 2009 馬來西亞《星洲日報》台灣招生文告 119 附錄二 1998 馬來西亞《星洲日報》外籍生管道開放文告 120 附錄三 移民署重入國許可作業程序 122 | |
dc.language.iso | zh-TW | |
dc.title | 同胞與外人之間:馬來西亞「僑生」的身份與認同 | zh_TW |
dc.title | Betwixt and Between: Malaysian Chinese as Overseas Chinese Students in Taiwan | en |
dc.type | Thesis | |
dc.date.schoolyear | 99-1 | |
dc.description.degree | 碩士 | |
dc.contributor.oralexamcommittee | 林開忠,馬靄萱 | |
dc.subject.keyword | 馬來西亞,台灣,華人,華僑,身份認同,國族主義,僑務政策, | zh_TW |
dc.subject.keyword | Malaysia,Taiwan,Chinese,Overseas Chinese,identity,nationalism,Overseas compatriot policies, | en |
dc.relation.page | 121 | |
dc.rights.note | 未授權 | |
dc.date.accepted | 2010-09-23 | |
dc.contributor.author-college | 文學院 | zh_TW |
dc.contributor.author-dept | 人類學研究所 | zh_TW |
顯示於系所單位: | 人類學系 |
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