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Issue Date | Title | Author(s) | Department |
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2018 | 畢業後一般醫學訓練住院醫師「客觀結構式臨床技能測驗」的可行性評估 | Kuei-Ting Tung; 董奎廷 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2018 | 健康識能與維生醫療偏好相關性之探討—以中台灣海線地區一般民眾為例 | Ping-Hsueh Lee; 李秉學 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2018 | 病人所感受的醫師跨文化能力與醫療依從性的關係 | Nien-Lin Yang; 楊念霖 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2017 | 從冠狀動脈病人探討醫病共享決策意願相關因子 | Cheng-Yu Fang; 鄭畬方 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2017 | 家庭醫學科住院醫師對客觀結構式臨床測驗的態度 | Pei-Zu Wu; 吳沛儒 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2017 | 探討高擬真情境模擬進行急重症醫病溝通及醫療疏失揭露技巧訓練之成效 | Yen-Hung Liu; 劉彥宏 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2020 | 兒童虐待議題之研究倫理探討 | Hsin-Ming Liu; 劉欣明 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2020 | 從工作特性模式探討醫師的終身學習態度 | Ying-Li Lin; 林盈利 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2016 | 運用高擬真模擬假人系統於見習醫學生之兒童初始評估及基本救命術教學 | Yu-Chun Chiu; 邱郁淳 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2020 | 探討臨床醫師對預立醫療照護諮商之態度(質性研究) | Ming-Feng Shih; 施銘峰 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2020 | 畢業後一般醫學訓練住院醫師對於施行可信賴專業活動之觀點探討: 質性研究 | Hsin-Yu Chen; 陳信佑 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2016 | 標準化病人及標準化病人訓練師演出評量工具之開發 | Te-Chuan Chen; 陳德全 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2016 | 緩和醫療家庭會議之內容與不施行心肺復甦術決定之關聯性 | Ping-Hsun Chang; 張炳勛 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2016 | 心死後器官捐贈之倫理與法律議題— 開啟對話重建社會信任 | Sin-Bao Huang; 黃馨葆 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2017 | 台灣醫師面對醫療糾紛的困境與教育需求 | Hsin-Hui Lin; 林欣慧 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
2019 | 安寧緩和醫師對於死亡準備的經驗與看法初探(質性研究) | Shun-Chin Chang; 張舜欽 | 醫學教育暨生醫倫理研究所 |
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Department
- 16 醫學教育暨生醫倫理研究所
Degree
- 16 碩士
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