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http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/80148| 標題: | 兒少表意權的實踐:臺灣中央兒少代表觀點初探 The Practice of Right of the Child to Be Heard:A Preliminary Study of the Viewpoints From Members of Central Children and Youth Delegation in Taiwan |
| 作者: | Yuan-Hung Miau 苗元紅 |
| 指導教授: | 陳毓文(Yu-Wen Chen) |
| 關鍵字: | 兒童權利,兒童權利公約,兒少表意權,兒少代表,兒少焦點團體, Children’s rights,The Convention on the Rights of the Child,The right of the child to be heard,Child and youth representatives,Focus groups with chridren, |
| 出版年 : | 2022 |
| 學位: | 碩士 |
| 摘要: | 2021年,臺灣第一屆中央兒少代表組成,透過「兒少進入成人會議提案」的機制來實踐CRC第12條兒少表意權,然此方式有別於國際上以兒童為主體來組成兒童議會之形式,因此透過文獻探討臺灣兒少公共參與之社會脈絡,以及香港與法國之兒童議會情形。本研究從中央兒少代表之視角,來理解兒少在家庭、學校、社區等生活環境實踐表意權之處境;任職縣市與中央兒少代表之角色期待、推動政策心得;最後探討中央兒少代表機制落實兒少表意權之觀察與建議。 本研究採用立意抽樣,並以焦點團體法做為資料收集方法,訪談25位第一屆中央兒少代表,考量彼此的人際熟識度與話語權差異將受訪者分為4組。以主題分析法分析訪談資料後發現:中央兒少代表生活處境反映出臺灣兒少表意權的多面向交織性;兒少代表機制衝撞成人體制,但也帶來反作用力;中央兒少代表機制為臺灣兒少表意權帶來的希望與誤解。 臺灣兒少表意權落實其實並非兒少沒有能量,而是整體社會氛圍尚未能建立讓全體兒少表意的友善環境,以及成人所建立之教育與政府體制整體結構並未準備就緒。因此本研究建議:(一)提供多元兒少表意機制管道;(二)提升公務體系人員對兒童享有主體性之意識;(三)落實真正以兒少為主體的會議機制;(四)兒少代表的表意權無須「培力」,應是從旁「協力」。本研究作為臺灣透過兒少代表機制落實CRC兒少表意權之階段性反思,故於文末提出未來研究之建議。 |
| URI: | http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/80148 |
| DOI: | 10.6342/NTU202200163 |
| 全文授權: | 同意授權(全球公開) |
| 顯示於系所單位: | 社會工作學系 |
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| U0001-2301202222530600.pdf | 3.64 MB | Adobe PDF | 檢視/開啟 |
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