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  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 社會科學院
  3. 新聞研究所
請用此 Handle URI 來引用此文件: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/64223
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DC 欄位值語言
dc.contributor.advisor江才健,莊敏仁
dc.contributor.authorChia-Ine Hsiaen
dc.contributor.author夏佳音zh_TW
dc.date.accessioned2021-06-16T17:35:36Z-
dc.date.available2018-09-28
dc.date.copyright2012-09-03
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dc.date.submitted2012-08-14
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%96%B0%E5%8C%97%E5%B8%82%E9%96%8B%E7%BC%BA500%E5%
90%8D-%E5%89%B5%E6%AD%B7%E5%B9%B4%E6%96%B0%E9%AB%
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臺灣師範大學音樂系(2012)。臺灣師範大學音樂系修業資訊 大學部─課程綱
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dc.identifier.urihttp://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/64223-
dc.description.abstract台灣出生率逐年遞減,孩子愈來愈少的情況影響到音樂系的學生,音樂系學生畢業後大多以教小孩音樂為主要職業,無論在學校或家教,小孩是音樂系畢業生的主要收入來源,有些音樂系畢業生於是面臨到收入不穩定,對未來感到徬徨。
研究發現台灣的音樂班設置過多,培育出過多音樂人才,造成供過於求。因此不太可能每位音樂系學生畢業後都能當音樂老師,必須擁有第二專長,和其他領域結合,或是轉換跑道,離開音樂圈找尋其他工作。但台灣彰化縣營運七年的「彰化縣弦樂團發展聯盟」,竟成功提升音樂普及教育,讓彰化縣大部分中、小學孩子能夠學音樂,也提供音樂老師工作機會,或許將能解決音樂人才過多的問題。
zh_TW
dc.description.abstractIn Taiwan the birth rate declines year by year. Such situation puts great influence on students of Musical Departments. Most of Musical Department graduated students make a living by teaching, as a school teacher or a tutor. Some Musical Department students feel bewildered about their future because of the decline of birth rate.
According to the research, musical training courses are provided more than needed in Taiwan, which results in the over-supplication of musical professionals. Thus, it is barely possible that there is enough opportunity of teaching career for every Musical Department graduates – they have to cultivate second professions, combine their original musical profession with other fields, or switch to another way, that is, to exit from the musical field and enter new ones. However, “Chuang-hua County
Orchestra Development Coalition”, which has been running for over seven years in Chang-hua County, improve the popularization of music education successfully, giving children a chance to learn music. It also offering jobs to music teacher. Probably, the issue about the over-supplication of musical professionals would be resolved.
en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-06-16T17:35:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1
ntu-101-R97342031-1.pdf: 1567559 bytes, checksum: 7c93ff8257db6afc429bfb3a8f340e4f (MD5)
Previous issue date: 2012
en
dc.description.tableofcontents口試委員會審定書……………………………………………………………………………………………… ii
誌謝………………………………………………………………………………………………………………………. i ii
中文摘要………………………………………………………………………………………………………………..Iv
英文摘要……………………………………………………………………………………………………………….. v
目錄………………………………………………………………………………………………………………………. vl
表目錄…………………………………………………………………………………………………………………. vlll
第一部分 深度報導作品……………………………………………………………………………………..1
第 一章 大夢初醒 ……………………………………………………………………………………………..2
第 二章 不求回報 …………………………………………………………………………………………….11
第 三章 進退兩難 …………………………………………………………………………………………….19
第 四章 浮上檯面 …………………………………………………………………………………………….25
第 五章 心轉人轉 …………………………………………………………………………………………….31
第 六章 人轉路轉 …………………………………………………………………………………………….39
第 七章 一絲曙光 …………………………………………………………………………………………….47
第二部分 報導企劃案………………………………………………………………………………………..52
第 一章 報導緣起 …………………………………………………………………………………………….53
第 二章 文獻探討 …………………………………………………………………………………………….55
第一節 臺灣藝術才能音樂班之發展概況與現況………..………………………………55
第二節 臺灣高等音樂教育及畢業後就業概況.……………………………………….….64第三節 從夢境掉入現實………………………………………………………………………….…..82
第 三章 採訪規劃 …………………………………………………………………………………………….92
第一節 報導方式………………………………………………………………………………………….92
第二節 報導架構………………………………………………………………………………………….93
第三節 寫作進度及困難……………………………………………………………………………….97
第三部分 報導後記……………………………………………………………………………………………98
心得與發現……………………………………………………………………………………………………99
限制與建議…………………………………………………………………………………………………106
受訪者名單….……………………………………………………………………………………………….107
參考文獻………………………………………………………………………………………………………………110
附錄………………………………………………………………………………………………………………………120
dc.language.isozh-TW
dc.subject藝術才能音樂班zh_TW
dc.subject音樂系zh_TW
dc.subject師資培育zh_TW
dc.subject高齡教育zh_TW
dc.subject生涯規劃zh_TW
dc.subjectCareer Planningen
dc.subjectMusic Talented Classen
dc.subjectDepartment of Musicen
dc.subjectTeacher Educationen
dc.subjectElder Educationen
dc.title音樂系畢業生的夢與現實─幻滅還是重建?zh_TW
dc.titleThe Fantasy and Reality of Musical Department Graduates─ All in Vain or All over again?en
dc.typeThesis
dc.date.schoolyear100-2
dc.description.degree碩士
dc.contributor.oralexamcommittee林麗雲,張美莉
dc.subject.keyword藝術才能音樂班,音樂系,師資培育,高齡教育,生涯規劃,zh_TW
dc.subject.keywordMusic Talented Class,Department of Music,Teacher Education,Elder Education,Career Planning,en
dc.relation.page120
dc.rights.note有償授權
dc.date.accepted2012-08-15
dc.contributor.author-college社會科學院zh_TW
dc.contributor.author-dept新聞研究所zh_TW
顯示於系所單位:新聞研究所

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