Skip navigation

DSpace

機構典藏 DSpace 系統致力於保存各式數位資料(如:文字、圖片、PDF)並使其易於取用。

點此認識 DSpace
DSpace logo
English
中文
  • 瀏覽論文
    • 校院系所
    • 出版年
    • 作者
    • 標題
    • 關鍵字
    • 指導教授
  • 搜尋 TDR
  • 授權 Q&A
    • 我的頁面
    • 接受 E-mail 通知
    • 編輯個人資料
  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 文學院
  3. 中國文學系
請用此 Handle URI 來引用此文件: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/60532
完整後設資料紀錄
DC 欄位值語言
dc.contributor.advisor徐聖心(Sheng-Hsin Hsu)
dc.contributor.authorWei-Huan Leeen
dc.contributor.author李威寰zh_TW
dc.date.accessioned2021-06-16T10:20:48Z-
dc.date.available2013-08-17
dc.date.copyright2013-08-17
dc.date.issued2013
dc.date.submitted2013-08-16
dc.identifier.citation一、 《論語》注疏類
皇 侃:《論語集解義疏》,臺北:廣文書局有限公司,1991年9月。
邢 昺:《論語注疏》,《重刋宋本十三經注疏附校勘記》,臺北:藝文印書館,1955年,據淸嘉慶二十年江西南昌府學開雕本影印,冊13。
朱 熹:《四書章句集注》,臺北:大安出版社,2007年8月。
劉寶楠:《論語正義》,北京:中華書局,1990年3月。
錢 穆:《論語新解》,臺北:東大圖書股份有限公司,2008年10月。
李澤厚:《論語今讀》,北京:生活.讀書.新知三聯書店,2011年5月。
二、 古典文獻
孔穎達:《周易正義》,《十三經注疏》本,冊1。
———:《尚書正義》,《十三經注疏》本,冊2。
———:《毛詩正義》,《十三經注疏》本,冊3-4。
———:《左傳正義》,《十三經注疏》本,冊9-10。
邢 昺:《爾雅注疏》,《十三經注疏》本,冊14。
孫 奭:《孟子注疏》,《十三經注疏》本,冊14。
戴 德:《大戴禮記》,《四部叢刊初編經部》,臺北:臺灣商務印書館,1965年據上海商務印書館縮印無錫孫氏小淥天藏明嘉趣堂本影印,冊4。
韋 昭撰,上海師範大學古籍整理研究所點校:《國語》,上海:上海古籍出版社,1998年3月。
張 載著,章錫琛點校:《正蒙》,《張載集》,北京:中華書局,1985年3月。
蘇 轍:《詩集傳》,《歷代詩經版本叢刊》,濟南:齊魯書社,2008年2月,據宋淳熙七年蘇詡筠州公使庫刻本影印,冊3。
朱 熹:《詩集傳》,臺北:藝文出版社,1964年。
黎靖德:《朱子語類》,北京:中華書局,1999年。
徐 愛:《傳習錄》,臺北:臺灣商務印書館,1991年11月。
王引之:《經義述聞》,臺北:廣文書局,1963年5月。
陸德明:《經典釋文》,臺北:鼎文書局,1975年3月,據通志堂本影印。
李道平撰,潘雨廷點校:《周易集解纂疏》,北京:中華書局,1998年12月。
段玉裁:《說文解字注》,臺北:洪葉文化事業有限公司,2005年10月,據經韻樓藏版影印。
李滌生:《荀子集釋》,臺北:臺灣學生書局,1991年10月。
高 亨:《詩經今注》,臺北:漢京文化事業有限公司,1984年2月。
屈萬里:《尚書集釋》,《屈萬里全集》,臺北:聯經出版社,1983年,冊2。
———:《尚書今註今譯》,《屈萬里全集》,臺北:聯經出版社,1984年,冊9。
余培林:《詩經正詁》,臺北:三民書局,1995年10月。
郭建勳:《新譯易經讀本》,臺北:三民書局,1996年1月。
楊伯峻:《春秋左傳注》,北京:中華書局,2006年9月。
范文瀾:《文心雕龍注》,臺北:學海出版社,1991年2月。
裴普賢:《詩經評註讀本》,臺北:三民書局,2006年6月。
瀧川龜太郎:《史記會注考證》,臺北:唐山出版社,2007年9月。
竹添光鴻:《左傳會箋》,臺北:天工書局,1995年9月。
三、 近人論著
(一) 專書
陳大齊:《孔子學說論集》,臺北:正中書局,1961年7月。
———:《孔子學說》,臺北:正中書局,1983年5月。
徐復觀:《中國文學論集》,臺北:臺灣學生書局,1974年10月。
———:《中國人性論史先秦篇》,臺北:臺灣商務印書館,1975年1月。
裴普賢:《詩經研讀指導》,臺北:東大圖書有限公司,1977年3月。
唐君毅:《中國哲學原論導論篇》,臺北:臺灣學生書局,1980年9月。
¬———:《中國哲學原論原道篇卷一》,《唐君毅全集》,臺北:臺灣學生書局,1986年10月,卷14。
蕭公權:《中國政治思想史》,《蕭公權全集》,臺北:聯經出版社,1982年,冊4。
傅佩榮:《儒道天論發微》,臺北:臺灣學生書局,1988年8月。
董同龢:《上古音韻表稿》,臺北:中央研究院歷史語言研究所,1991年8月。
錢 穆:《中國思想史》,台北:台灣學生書局,1993年8月。
王開府:《四書的智慧》,臺北:萬卷樓圖書有限公司,1995年11月。
周伯達:《孔孟仁學原論》,臺北:臺灣學生書局,1999年4月。
關永中:《知識論》,臺北:五南出版社,2000年9月。
勞思光:《新編中國哲學史(一)》,臺北:三民書局股份有限公司,2005年4月。
葉國良等:《經學通論》,臺北:大安出版社,2006年10月。
譚家哲:《論語與中國思想研究》,臺北:唐山出版社,2006年11月。
馮友蘭:《中國哲學史》,上海:華東師範大學出版社,2006年12月。
王康主編:《社會學辭典》,濟南:山東人民出版社,1988年6月。
(二) 學位論文
彭繼中:《《論語》仁概念的研究——以文質論觀點的探討》,國立臺灣師範大學政治學研究所博士論文,2003年5月。
王宣文:《論語仁智觀研究——以「偏離論」切入作考察》,國立臺灣師範大學國文學系教學碩士班碩士論文,2010年9月。
洪郁婷:《孔子仁智觀在國中國文教學之體現》,國立臺灣師範大學國文學系在職進修碩士班碩士論文,2010年6月。
(三) 期刊論文
吳冠宏:〈二愚之際:朱熹注《論語》「甯武子」章義涵再探〉,《東華人文學報》第1期(東華大學人文社會科學學院,1999年7月)。
林明照:〈《論語》中「知者」的地位與意義試探〉,《哲學與文化》第26卷第8期(臺北:哲學與文化月刊社,1999年8月)。
潘小慧:〈《論語》中的「智德」思想〉,《哲學與文化》第29卷第7期(臺北:哲學與文化月刊社,2002年7月)。
陳滿銘:〈《論語》中的「義」與「知(智)」〉,《孔孟月刊》第41卷第12期(臺北:孔孟月刊社,2003年8月)。
四、 外文著作
(一) 中文譯著
柯普斯登著,傅佩榮譯:《西洋哲學史》卷1,臺北:黎明文化事業股份有限公司,1986年1月。
郝大維、安樂哲合著,蔣戈為、李志林譯:《孔子哲學思微》,南京:江蘇人民出版社,1996年9月。
康德著,李明輝譯:《康德歷史哲學論文集》,台北:聯經出版社,2002年4月。
羅素著,何兆武、李約瑟譯:《西方哲學史》,北京:商務印書館,2002年6月。
柏拉圖著,王曉朝譯:《國家篇》,《柏拉圖全集》,北京:人民出版社,2003年11月,卷2。
薩依德著,單德興譯:《知識份子論》,台北:麥田出版,2008年9月。
羅伯特.K.默頓著,唐少杰等譯:《社會理論和社會結構》,南京:譯林出版社,2008年9月。
(二) 原文著作
William I. Thomas, Dorothy Swaine Thomas: The Child in America: Behavior Problem and Programs. New York: Alfred. A. Knopf, 1932.
Edward W. Said: Representations of the intellectual: the Reith lectures. New York: Vin-tage Books, 1996
dc.identifier.urihttp://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/60532-
dc.description.abstract本文處理的是《論語》之「知」與「智」的問題。前人多以「聞見之知」、「德性之知」分析這個問題,這兩類的區別主要在認知對象不同,聞見是一般知識,德性是道德實踐的知識。但本文改採「智理層次」與「性理層次」的分類來處理,是以認知模式來區分,而非認知對象。
筆者以為,《論語》之「知」有操作性能與實踐性能,操作性能是指論語之「知」,可以發明人性、引導歷史,意思是說,當孔子論「我知」時,可以是闡釋一種從人際、歷史經驗中反省、揀擇而得的價值觀,這較傾向智理之知的模式;實踐性能是指「知」可以發揚人性、推動歷史,意思是說,當孔子論「我知」時,其實也是一種身體力行,是實實在在地推動他認定的價值觀,這是性理之知的發用。總之,筆者想強調論語之認知模式,是一種對人性與歷史的主動揀擇,在這揀擇過程中,既有思辨過程,也有實踐過程。
而論語認知模式之所以能成立,是因為論語所謂「天命」概念,是在客觀環境與人的主動意識彼此互動下建構而成的。並不是說「天命」本身不真實或不存在,而是說天命的理論系統,不是一種全然服從上帝或全然獨斷的思想,而是天與人互相詮釋而成的。這個互相詮釋的過程就是「知」的過程。
筆者以為「知」、「智」如果看作兩個概念,其共通處就在於:他們都以「知人」、「知言」為主要內容,而且都具有一種「主動性」,即具有一種主動建構價值論述的性能。但是「由知到智」仍然有一個跨度,那就是「外部化」或「展演」的過程。這就是「由證知而政治」的過程,君子透過證知建立起價值觀,再將此價值觀通過言語論述或身體力行等展演過程,推擴到整個社會,這是一種政治行為,也是一個智者應有的德行。
因此筆者以為「知」的圓滿運作過程,就是「智」的展現。如果能夠圓滿地認取價值觀並推廣、實踐之,才能作一「智者」。而在這種政治事業的背後,其實有一種與「仁」的互動關係。在這裡「政治」不只是現代語義下的「政治」,而是推廣一種人與天互動下產生的價值觀。以形下的角度而言,表現為禮樂制度的建立、實踐;以形上角度而言,是一種「知」與「天命」的互相詮釋。
zh_TW
dc.description.abstractThis article is about the Zhi in Confucian Analects. Many scholars analyze Zhi in terms of consciousness and intuitive ability to know right or wrong. The former is about the organic functions, and the latter is about moral based on percept. But the author regards Zhi as “Zhi
Li”and “Xing Li” according to cognitive mode.
The Zhi in Confucian Analects includes two properties: to select and to put into practice. The former is the process that Confucius selects and proves moral values through experiences of humanity and history; the latter is put these moral values into action and spread them around. When selecting, Confucius uses the Zhi of “Zhi Li”; when practicing, he uses the Zhi of “Xing Li”. What I want to put emphasis on is that both the moral values and political values in Confucian Analects are interpretation for humility and history by Confucius.
These values are based on the idea of “Tian Ming”, which is the principle of moral values in Confucian Analects. “Tian Ming” is constructed by the interaction of subjective initiative and objectivity: Tian and people interpret or define each other mutually. This is the Root and Work of Zhi in Confucian Analects.Althought Zhi can be discriminated as two properties, but Zhi must include “know people” or “know theory”, and include the initiative, the people who has Zhi must construct his theory of values. But Zhi has a representation of these values. Confucius construct his theory of values by “Jin Zhi”, and expand to whole society, this is a political active, and also is a proper morality and conduct.
en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-06-16T10:20:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1
ntu-102-R98121010-1.pdf: 2206813 bytes, checksum: 1b02391dd1137ef4801eb46fc83a03ee (MD5)
Previous issue date: 2013
en
dc.description.tableofcontents摘要.................................................I
ABSTRACT.............................................III
緒論.................................................1
一、 本文的思索起點...............................2
(一) 有待反思者...................................2
(二) 有待發展者...................................7
二、 本文的思索進路...............................11
(一) 章節次序.....................................11
(二) 關鍵材料「知」、「智」的分辨.................12
第一章 《論語》以前的「智」概念.....................14
前言.................................................14
第一節 《詩》、《書》、《易》的「智」概念...........16
一、 《詩經》中的「智」概念.......................16
二、 《尚書》中的「智」概念.......................19
三、 《易經》中的「智」概念.......................22
第二節 春秋時人的「智」概念.........................23
一、 為政才德之「智」.............................24
(一)《左傳》.......................................24
(二)《國語》.......................................27
二、 判斷行為利弊之「智」.........................31
(一)《左傳》.......................................31
(二)《國語》.......................................33
三、 預測政治情勢以避禍之「智」...................35
(一)《左傳》.......................................35
(二)《國語》.......................................37
四、 「仲尼曰」形式之「智」.......................38
(一)《左傳》.......................................38
(二)《國語》.......................................40
小結.................................................42
第二章 《論語》之「知」.............................44
前言.................................................44
第一節 論「知」之性質...............................46
一、 古希臘哲人對「認知」與「知識」的分析.........46
二、 《論語》「知」之性質.........................49
第二節 論「知」之性能...............................57
一、 發明人性、引導歷史之操作性...................57
(一)「發明人性」之性能.............................58
(二)「引導歷史」之性能.............................62
(三)「操作性」綜述.................................64
二、 發揚人性、推動歷史之實踐性...................67
(一)「發揚人性」之性能.............................67
(二)「推動歷史」之性能.............................69
(三)「實踐性」綜述.................................73
四、 「知人」之「知」.............................76
第三節 「知」之性能根源:「知天命」.................80
一、 三位學者對「天命」的分析.....................81
(一) 勞思光之「義命對揚」說.......................81
(二) 徐復觀之劃分「命」與「天命」.................82
(三) 唐君毅之「義命不二」說.......................84
二、 「知天命」的意義.............................85
小結:《論語》以「證知」成就知識.....................90
第三章 《論語》之「智」.............................94
前言.................................................94
第一節 由「知」到「智」.............................95
一、 「知」之性能是「智」的主要內容...............95
二、 「知」之「價值認取」是「智」的重要作用.......99
第二節 「智」與「仁」的關係.........................105
一、 試論「智」、「仁」關係的一幅圖像.............106
二、 「智」與「仁」的政治關係.....................108
(一)「智」與「仁」的基本分野.......................108
(二)「智」與「仁」於政治理論中的關係...............113
第三節 「甯武子」章的意義:「智」於政治實踐上的兩難.121
小結.................................................131
結論.................................................132
一、 三章之貫通...................................132
二、 回應緒論.....................................135
(一) 回應「待反思者」.............................135
(二) 回應「待發展者」.............................136
三、 「智者」精神在現代社會的意義.................137
徵引書目.............................................143
dc.language.isozh-TW
dc.subject仁zh_TW
dc.subject孔子zh_TW
dc.subject《論語》之「知」zh_TW
dc.subject《論語》之「智」zh_TW
dc.subject證知zh_TW
dc.subject天命zh_TW
dc.subjectConfuciusen
dc.subjectTian Mingen
dc.subjectRenen
dc.subjectThe Zhi in Confucian Analectsen
dc.subjectTianen
dc.subjectZheng Zhien
dc.title由「證知」而「政治」:《論語》之「知」/「智」的根源與運作zh_TW
dc.titleThe Political Values Proved in the Particular Theory of Knowledge: The Root and Work of Zhi in Confucian Analectsen
dc.typeThesis
dc.date.schoolyear101-2
dc.description.degree碩士
dc.contributor.oralexamcommittee林啟屏,吳冠宏
dc.subject.keyword孔子,《論語》之「知」,《論語》之「智」,證知,天命,仁,zh_TW
dc.subject.keywordConfucius,The Zhi in Confucian Analects,Tian Ming,Tian,Zheng Zhi,Ren,en
dc.relation.page147
dc.rights.note有償授權
dc.date.accepted2013-08-16
dc.contributor.author-college文學院zh_TW
dc.contributor.author-dept中國文學研究所zh_TW
顯示於系所單位:中國文學系

文件中的檔案:
檔案 大小格式 
ntu-102-1.pdf
  未授權公開取用
2.16 MBAdobe PDF
顯示文件簡單紀錄


系統中的文件,除了特別指名其著作權條款之外,均受到著作權保護,並且保留所有的權利。

社群連結
聯絡資訊
10617臺北市大安區羅斯福路四段1號
No.1 Sec.4, Roosevelt Rd., Taipei, Taiwan, R.O.C. 106
Tel: (02)33662353
Email: ntuetds@ntu.edu.tw
意見箱
相關連結
館藏目錄
國內圖書館整合查詢 MetaCat
臺大學術典藏 NTU Scholars
臺大圖書館數位典藏館
本站聲明
© NTU Library All Rights Reserved