透過工作坊評估民眾參與溪流生態保育成效

Abstract

環境保育已成為全球人類社會的重大議題之一。由於公民環保意識的崛起，許多政府對於水資源管理政策，納入非政府組織（Non-Governmental Organization ,NGO），以及權益相關者(Stakeholder)，以研擬出完善的水資源管理計畫。顯示出民眾參與自然資源保育已成為世界潮流。 本研究針對石門水庫集水區居民，以社造工作坊操作方式，透過「生態保育與環境教育工作坊」調查2011年7月到2013年5月期間，居民對工作坊內容的了解程度與認同度，藉以評估其成效，問卷測量採用李克特氏五點量表。 結果顯示，居民對於溪流物種了解度、溪流監測方法了解度、魚蝦移地復育了解度、魚蝦移地復育認同度、民眾參與移地復育計畫認同度、民眾參與生態監測認同度平均分數依序為3.83±1.04、4.00±0.92、4.08±1.00、4.32±0.87、4.27±0.95 、4.45±0.83，顯示大部分居民對於工作坊的內容有一定的了解程度與認同度。而在溪流物種了解度、魚蝦移地復育了解度、魚蝦移地復育認同度、民眾參與移地復育計畫認同度四個問項與居住地區有顯著的相關性(p<0.05)。經事後檢定得知百吉社區與馬里光社區在溪流物種了解度、魚蝦移地復育了解度、魚蝦移地復育認同度、民眾參與移地復育計畫認同度的平均分數有顯著差異(p<0.05)，雪霧鬧社區與馬里光社區在溪流物種了解度、魚蝦移地復育了解度、魚蝦移地復育認同度的平均分數有顯著差異(p<0.05)；另在溪流物種了解度、民眾參與移地復育計畫認同度兩個問項與年齡有顯著的相關性(p<0.05)。在不同的年齡族群分析得知，未滿60歲的族群對溪流物種了解程度與參與移地復育計劃的認同度較60歲以上的族群高，平均分數達到顯著差異(p<0.05)。推測原因可能與溪流生態的多樣性與社區成員變動情形有關。