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  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 社會科學院
  3. 社會工作學系
請用此 Handle URI 來引用此文件: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/36014
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DC 欄位值語言
dc.contributor.advisor林萬億
dc.contributor.authorYi-Feng Changen
dc.contributor.author張壹鳳zh_TW
dc.date.accessioned2021-06-13T07:49:43Z-
dc.date.available2006-07-26
dc.date.copyright2005-07-26
dc.date.issued2005
dc.date.submitted2005-07-26
dc.identifier.urihttp://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/36014-
dc.description.abstract論文摘要
關鍵字:性別敏感、學前兒童照顧政策
學前兒童照顧是富含社會文化意涵的概念,在台灣的發展經驗裡交揉著「學前教育」與「保護撫育」的元素。隨著台灣近年來台灣社會裡對「幼托整合」、「少子化」與「職業婦女兒童照顧」等現象投以越來越多的關注,均凸顯著學前兒童照顧政策的重要性。不過,研究調查裡呈現出台灣母親不成比例負荷學前兒童照顧的現象,亦促使研究者者擬以「性別敏感」觀點做為檢視台灣兒童照顧政策的論點,並藉由選樣國家─瑞典、法國、德國與美國─在學前兒童照顧政策上的發展面向:「日間托兒與教育服務」、「學前兒童經濟支持」與「親職假」作為了解台灣前兒童照顧政策的參考架構;另外亦透過選樣國家在性別議題上的發展經驗,作為思索台灣學前兒童照顧政策未來的發展方向。
本文採歷史研究方法來整理台灣學前兒童照顧政策的發展內涵特色,並以社會主義女性主義作為發展「性別敏感」觀點的理論基礎─「學前兒童照顧勞務的性別分工」與「自主獨力維持家戶能力」─企圖了解台灣自1966年後,在工業化的帶動下日益深化的資本主義父權社會裡,透過學前照顧政策呈露出何種性別意涵的圖像。研究結果發現,台灣的學前兒童照顧政策在「市場化的日間托兒與教育服務」、「功績式─準普及的經濟給付」與「不具經濟誘因的親職假」的制度特色下,形成了「學前兒童照顧家庭化─市場化」與「學前兒童照顧成本私人化」的學前照顧環境。雖然蓬勃興盛的私立照顧服務,支持了家內的母親有自主勞動安排的選擇權,但是,女性化照顧專業人員的現象,依舊複製的傳統性別分工的現象,尤其在資本主義薪資階級化與市場營利競價的因素下,有自主選擇權的往往是教育與經濟條件較好的女性,而許多在私立園所工作的女性照顧人員的薪資待遇卻要承擔市場競價下的高風險。
面對台灣當前「照顧勞務女性化」與「照顧處境階級化」的現象,筆者借鏡自選樣國家的發展經驗,建議未來的台灣學前兒童照顧政策發展的目標為:
一、 解構傳統兩性分工:發展多樣態的學前兒童照顧型態
二、 普及提升學前照顧資源的可近性:增加公立資源的投注
在政策發展策略上:
一、基礎政策架構
(一)發展多元給付項目的兒童照顧保險;(二) 建制照顧者待遇的協商機制;(三) 持續推動社區互惠制的幼兒園;(四) 建立討論「學前照顧議題」的公共輿論平台。
二、完備配套措施
(一) 實施有給親職假法令;(二) 提升發展日間托兒與教育服務的質量:1. 均衡與充足日間托兒與教育資源2. 建立監管評鑑日間托兒與教育機制3. 提升照顧專業的養成教育;(三) 消除勞動市場裡的性別歧視結構。
zh_TW
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-06-13T07:49:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2005
en
dc.description.tableofcontents目 錄
第一章序論……………………………………………………………..5
第二章 文獻探討……………………………………………………….11
第一節 學前兒童照顧政策的概念與制度意涵…………………………………..11
第二節 性別敏感觀點的社會福利政策………………………………………….34
第三節 性別敏感觀點的學前兒童照顧政策樣態……………………………….52
第三章 研究方法………………………………………………………74
第四章 臺灣學前兒童照顧政策的發展歷史…………………………80
第一節 1945~1970年學前兒童照顧政策………………………………………..80
第二節 1971~1986年學前兒童照顧政策………………………………………..97
第三節 1987~2005年學前兒童照顧政策……………………………………….111
第四節 臺灣學前兒童照顧政策的發展特色……………………………………130
第五章 臺灣學前照顧政策的性別意涵……………………………..135
第一節 臺灣學前兒童照顧政策的性別樣態……………………………………135
第二節 臺灣學前兒童照顧政策的未來發展……………………………………170
第六章 結論與建議……………………………………..…………..180
參考書目……………………………………………………………………………194







表 次
表2-1:選樣國家學前兒童照顧服務的政策發展………………………………….19
表2-2:選樣國家親職假的政策發展………………………………………………25
表2-3:選樣國家兒童照顧經濟安全的政策內涵…………………………………31
表2-4:選樣國家學前兒童機構式家外照顧的涵蓋率…………………………….53
表2-5:選樣國家兩性勞動參與率…………………………………………………54
表2-6:美國公私立托兒所、幼稚園數與孩童入園率……………………………58
表2-7:選樣國家的孩童貧窮率與家戶型態………………………………………59
表2-8:選樣國家的父母在工作與照顧角色選擇的趨勢…………………………61
表2-9:選樣國家學前兒童照顧制度特色與性別意涵……………………………66
表4-1:機構式日間托兒與教育收托率(1949~1970)...…………………………….85
表4-2:勞工生育保險給付沿革(1939~1970)………………………………………91
表4-3:機構式日間托兒與教育收托率(1971~1986)…………………………….100
表4-4:社會救助最低生活費用標準與兒童經濟安全情形………………………106
表4-5:勞動條件初查(1974~1986)……………………………………………….110
表4-6:機構式日間托兒與教育收托率(1987~2003)……………………………..115
表4-7:勞動條件初查(1989~2004)………………………………………………..128
表5-1:學前兒童接受家機構式日間托兒與教育比例的實證研究……………..137
表5-2:1963~1980年兩性勞動參與率……………………………………………140
表5-3:1980~2002勞動參與率與婚姻狀況………………………………………141
表5-4:子女年齡狀況與有偶婦女勞動參與率…………………………………..142
表5-5:婚育經驗與工作情形……………………………………………………..143
表5-6:已婚女性最小子女未滿三歲之前的照顧型態…………………………..144
表5-7:歷年男女從業身分………………………………………………………..145
表5-8:學齡前兒童照顧狀況……………………………………………………..148
表5-9:幼稚園老師女性化比率……………………………………………………150
表5-10:光復後三級產業別結構與性別比例……………………………………152
表5-11:男女參與保險比例………………………………………………………153
表5-12:各業受雇員工平均薪資之女/男比………………………………………155
表5-13-1:1949~1977年男女就業別……………………………………………..155
表5-13-2:男女受僱人員職業別………………………………………………….156
表5-14:職業平均薪資排名與女性比率…………………………………………..158
表5-15:男女從業行業比率………………………………………………………158
表5-16:行業別與薪資…………………………………………………………….159
表5-17:貧窮率與家庭狀況……………………………………………………….162
表5-18:男女經濟戶長平均每戶可支配所得……………………………………162
表5-19:台灣地區人口變遷指標………………………………………………….168
dc.language.isozh-TW
dc.title以「性別敏感」觀點檢視台灣學前兒童照顧政策zh_TW
dc.titleRethinking the Early Child Care Policy in Taiwan from Gender-Sensitive Perspective.en
dc.typeThesis
dc.date.schoolyear93-2
dc.description.degree碩士
dc.contributor.oralexamcommittee翁麗芳,彭淑華
dc.subject.keyword性別敏感,學前兒童照顧政策,zh_TW
dc.subject.keywordgender-sensitive,the early child care policy,en
dc.relation.page210
dc.rights.note有償授權
dc.date.accepted2005-07-26
dc.contributor.author-college社會科學院zh_TW
dc.contributor.author-dept社會工作學研究所zh_TW
顯示於系所單位:社會工作學系

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