「用身體寫生命的故事」—談學生的工讀職場安全

Abstract

自70年代台灣經濟起飛開始，人民的生活環境日益富裕，對於生活品質的要求也逐漸講究。而後，隨著政府日漸鬆綁媒體政策，一群在這個時代背景成長的「七、八年級生」，因為媒體不著痕跡的影響力，讓他們開始懂得追求自己的物質生活。這些年輕學子憑藉著自己的勞力，賺取應有的報酬，自食其力的表現本應嘉獎，然而他們半工半讀的出發點，卻往往只是為了滿足一時的物質享受。為了買東西而打工賺錢的價值觀，固然是社會的一大隱憂，但更迫在眉睫的問題是他們身處的工讀職場安全嗎？ 在與工讀生進行深度訪談期間，發現常見的工讀職場安全問題包含：工讀生沒有正確的職場環境安全認知；雇主沒有提供充足的安全教育訓練，沒有提供勞、健保，甚至在發生職災意外後，不願意出面賠償；學校教育也未曾特別宣導勞動安全觀念等，使工讀生成為職災的高危險群。 為求公正報導，亦與連鎖飲料店、麥當勞、加油站主管、學校、社運團體及政府機關進行深度訪談。從訪談結果中也證實，目前的工讀職場安全確實有上述問題。不過更深層的問題，或許是源自於台灣的社會氛圍，普遍不鼓勵勞工意識發展。 緣此，本文希望以此呼籲各界正視勞工教育的重要性，並提出以下建議：工讀生應有正確的工作環境安全認知、遵守工作守則，以及主動涉獵各項勞動安全相關知識；雇主不得節省必要的安全衛生措施，及勞工保險費用支出；學校在提供工讀職缺時，可參考行政院青年輔導委員會RICH工讀網的篩選機制，亦可考慮和校園周邊商家，簽訂長期合作契約，以保障學生的工讀安全。政府機關部分，除應將各項勞動法令內容，強制納入學校教育課程中，並針對雇主施以安全衛生教育訓練。未來亦可朝提高罰則的方向修法，並將《勞工保險條例》適用範圍擴及所有勞工，以保障所有勞動者的工作安全。