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  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 社會科學院
  3. 國家發展研究所
請用此 Handle URI 來引用此文件: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/21210
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DC 欄位值語言
dc.contributor.advisor陳顯武(Hsien-Wu Chen)
dc.contributor.authorMeng-Zhen Yangen
dc.contributor.author楊孟蓁zh_TW
dc.date.accessioned2021-06-08T03:28:45Z-
dc.date.copyright2021-02-22
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021-02-02
dc.identifier.citation一、專書
王雲東(2016)。《社會研究方法》。新北市:揚智出版社。
朱浤源(編)(2005)。《撰寫博碩士論文實戰手冊》。臺北:正中書局。
丘昌泰(2014)。《公共政策基礎篇》。高雄:巨流圖書。
李允傑、丘昌泰(2009)。《政策執行與評估》。臺北:元照書局。
吳定(2017)。《公共政策》。臺北:五南書局。
吳瓊恩等(2006)。《公共人力資源管理》。臺北市:智勝文化。
易君博(2006)。《政治理論與研究方法》。臺北:三民出版社。
姜如海(2003)。《中外公務員制度比較》。北京:商務書局。
胡幼慧(2008)。《質性研究:理論、方法及本土女性研究實例》。臺北市:巨流圖書。
徐有守、郭世良(2019) 。《考銓制度》。臺北市:五南書局。
張世賢(2009)。《公共政策分析》。臺北:五南書局。
陳振明(2004) 。《公共政策學 : 政策分析的理論、方法和技術》。北京 :中國人民大学出版社。
許南雄(1993)。《人事行政學》。臺北市:商鼎。
許南雄(2018a)。《人事行政學-兼論現行考銓制度》。臺北市:商鼎。
許南雄(2018b)。《各國人事制度-比較人事制度》。新北市:商鼎。
鈕文英(2017)。《質性研究方法與論文寫作》。臺北市:雙葉書廊。
葉至誠、葉立誠(2011)。《研究方法與論文寫作》。臺北市:商鼎。
蔡良文(2018)。《人事行政學-論現行考銓制度》。臺北市:五南圖書。
潘中道、胡龍騰(2012)。《研究方法:步驟化學習指南》。臺北市:學富文化。
劉性仁(2005)。《中國歷代考選制度與考試權之發展》。臺北市:時英。
簡春安,鄒平儀(2016)。《社會工作研究法》。高雄市:巨流圖書。
陳向明(2004)。《社會科學質的研究》。臺北市:五南書局。
羅清俊(2015)。《公共政策》。新北市:揚智文化。
二、期刊論文
呂育誠(2012)。〈公職專技人員訓用整合之研究〉,《國家菁英》8(4):33-50。
李選(2013)。〈公職專技人員考試:強化公務人員專業效能〉,《考選通訊》35。
林金定等(2005)。〈質性研究方法:訪談模式與實施步驟分析〉,《身心障礙研究》6(2):122-135。
施能傑(2003)。〈公務人員考選制度的評估〉,《台灣政治學刊》7(1):157-207。
胡龍騰(2008)。〈朝向專業導向取才之公務人力甄補變革思考〉,《國家菁英》4(2):39-52。
高明見(2014)。〈公職專技人員考試制度之設置〉,《國家菁英》10(3):125-136。
張芬芬(2010)。〈質性資料分析的五步驟〉,《初等教育學刊》35:87-118。
陳榮坤(2014)。〈公務人員考試新增公職專技類科及相關任用法制之探討〉,《國家菁英》10(1):51-165。
陳敦源等(2011)。〈政策利害關係人指認的理論與實務〉,《國家與社會》10:1-65。
詹中原(2008):建構政府機關及民間機構人才交流機制。《公務人員月刊》140:2-4。
劉昊洲(2015):從公私人才交流論專技轉任規範及相關事項。《國家菁英季刊》11(3):83-88。
三、專書譯著
王佳煌等(譯),W. Lawrence Neuman,(Social Research Methods: Qualitative and uantitative Approaches)(2017)。《當代社會研究法:質化與量化取向》。臺北:學富文化公司。
吳芝儀、李奉儒(譯),Michael Quinn Patton,(Qualitative Evaluation and Research Methods)(1999)。《質的評鑑與研究》。臺北縣:桂冠圖書。
林秀雲(譯),Earl Babbie,(The Practice of Social Research)(2016)。《社會科學研究方法》。臺北:雙葉書廊公司。
馬群傑(譯),William N.Dunn,(Public Policy Analysis)(2011)。《公共政策分析》。臺北:巨流圖書公司。
張芬芬(譯),Mattew B.Miles A.Michael Huberman,(Qualitative Data Analysis:An Expanded Sourcebook 2nd ed.)(2006)。《質性研究資料分析》。臺北:雙葉書廊有限公司。
四、研討會論文
呂育誠(2013)。〈公職專技人員考試制度變革之研究〉,「專技人員考試及格方式與及格率之設定標準及公職專技人員考試制度研討會」論文。臺北:考選部。4月2日
五、官方出版品
考試院(2020)。〈臺灣時期的考試院(四〉〉,《考試院院史》:356-454。
考選部(2013)。〈考選法制的建立與演變〉,《考選部部史》:81-259。
六、網路資料
國家教育研究院(2000)。〈立意取樣〉。http://terms.naer.edu.tw/detail/1304283/。2020/1/13檢索。
國家教育研究院(2000)。〈三角校正〉。http://terms.naer.edu.tw/detail/1301798/?index=7。2020/1/16檢索。
七、統計資料庫
中華民國考選部(2020)。〈各種考試統計〉。
八、出國考察報告
周萬來等12人(2016)。〈考試院104年度考銓業務國外考察新加坡、馬來西亞考察團考察報告〉。
貳、英文專書
Dunn, William N. (2008). Public Policy Analysis: An Introduction. New Jersey: Pearson.
Dunn,William N.(2018).Public Policy Analysis: an Integrated Approach.NewYork: Routledge
Egon G. Guba, Yvonna S. Lincoln(1989) .Fourth Generation Evaluation. Newbury park,CA: Sage Publications, Inc
David Nachmias(1979). Public Policy Evaluation : Approaches and Methods . New York : St. Martin's Press
dc.identifier.urihttp://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/21210-
dc.description.abstract公職專技人員類科考試設置目的在於政府部門引進專門職業及技術人力,拔擢符合擬任職務專業技術之優質人才,解決機關技術人員進用之困難,本研究目的在從政策評估理論出發,檢視達成政策目的考用合一之程度,並彰顯公私領域人力交流之政策價值。
有關考用合一程度之探討,本文採用政策評估理論評估指標加以檢視,獲致以下結論:本考試政策在應試資格設限上有助於遴選出機關所需具備核心能力的工作者,然考試過程試務程序冗長無法即時甄補人力,甚至受派工作並未能與專業技術領域結合,未能有效達成考用合一,在效能性上尚有改善空間;在政策執行過程中,為符合我國公務體系取才公平公正原則,考試途徑顯係為一較佳的政策執行方法,然需面臨機關提缺排擠效應或留才不易的效率性困境;至於筆試科目在部分調整命題大綱後可在篩選應試者專業知能上具備一定效益,口試方式則是普遍獲得「充分性」的支持;政策執行成果在滿足目標團體需求或價值的程度上具備一定的「回應性」。
本研究透過對利害關係人的深度訪談資料彙整,回應六項評估指標並歸納及分析而提出結論及建議,做為日後研究之參考。
zh_TW
dc.description.abstractThe establishment of national examinations for Public Professionals and Technologists(PPT) aim at Introduce qualifications to contribute to government,to solicit suitable and superior to solve the problem of recruitment. This paper focus on examination and employment issues of PPT based on The Policy Evaluation, highlight the value of public communicate with private enterprise.
About the exploration with evaluation index, conclusions are the followings:Eligibility requirements limitation factors conduce to select workers with core abilities required by the agency. However, the prolonged test procedures in the examination process cannot promptly recruit manpower, and even the assigned work fails to integrate with professional and technical fields. Failing to effectively achieve the integration of examination and application, there is still room for improvement in efficiency; In the process of policy implementation, in order to comply with the principle of fairness and justice in the public service system,the examination method is obviously a better policy implementation method. Faced with the efficiency dilemma of squeeze-out effect or difficulty in retaining talents; as for written test subjects, after some adjustments to the proposition outline, they can have certain benefits in screening test takers' professional knowledge, while the oral test method is generally supported by 'sufficiency'; policy The implementation results have a certain degree of 'responsiveness' to the extent that they meet the needs or values of the target group.
This research summarizes the data from in-depth interviews with stakeholders, responds to the six evaluation indicators and summarizes and analyzes the results and puts forward conclusions and recommendations for future research.
en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2021-06-08T03:28:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2021
en
dc.description.tableofcontents第一章 緒 論 1
第一節 研究動機與研究目的 1
第二節 研究途徑與研究方法 9
第三節 研究架構 13
第四節 研究範圍與研究限制 14
第五節 名詞界定 17
第六節 章節安排 20
第二章 理論回顧與文獻檢閱 21
第一節 政策評估理論 21
第二節 公務人力甄補理論 31
第三章 公職專技考試政策之制定與現況分析 45
第一節 現行公務人員與專技人員交流制度 45
第二節 公職專技考試發展沿革 53
第三節 公職專技考試施行現況與問題 55
第四章 研究設計與資料處理 65
第一節 訪談架構 65
第二節 研究倫理與研究信賴度 71
第三節 資料處理與意見分析 74
第五章 結論 99
第一節 研究發現 99
第二節 研究建議 110
參考文獻115
附錄121
dc.language.isozh-TW
dc.subject人力甄補zh_TW
dc.subject公務人員考試zh_TW
dc.subject公職專技人員考試zh_TW
dc.subject利害關係人zh_TW
dc.subject政策評估zh_TW
dc.subjectCivil Service Examinationsen
dc.subjectpolicy evaluationen
dc.subjectstakeholdersen
dc.subjectRecruitment and Selectionen
dc.subjectExaminations for Public Professionals and Technologistsen
dc.title我國公職專技人員考選政策之研究zh_TW
dc.titleA Study on the Policy of National Examinations for Public Professional and Technical Personnelen
dc.typeThesis
dc.date.schoolyear109-1
dc.description.degree碩士
dc.contributor.oralexamcommittee劉性仁(Xin-gren Liu),吳秀玲(Xiu-ling Wu)
dc.subject.keyword公務人員考試,公職專技人員考試,人力甄補,利害關係人,政策評估,zh_TW
dc.subject.keywordCivil Service Examinations,Examinations for Public Professionals and Technologists,Recruitment and Selection,stakeholders,policy evaluation,en
dc.relation.page132
dc.identifier.doi10.6342/NTU202100259
dc.rights.note未授權
dc.date.accepted2021-02-03
dc.contributor.author-college社會科學院zh_TW
dc.contributor.author-dept國家發展研究所zh_TW
顯示於系所單位:國家發展研究所

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