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NTU Theses and Dissertations Repository
瀏覽 的方式: 指導教授 林維真(Weijane Lin)
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2019
以眼動軌跡探討擴增實境輔助古書閱讀的資訊呈現
An Eye Tracking Study of Reading Library Rare Books with Different AR Layout Design
Yi-Shan Hsieh
;
謝宜珊
圖書資訊學研究所
2014
兒童圖書館機器人外觀與個人空間相關性之研究
Determination of active personal space based on appearance when interacting with a library robot
Wen-Hsin Hsu
;
許文馨
圖書資訊學研究所
2012
公共圖書館電子書推廣服務決策之個案研究
A Case Study on Decision-Making of eBook Extension Service in Public Library
Ching-Yin Huang
;
黃瀞瑩
圖書資訊學研究所
2020
嚴肅遊戲導入職前資訊工作者之資訊倫理學習
Developing a serious game for pre-service information workers’ learning of information ethics
Jui-Ying Wang
;
王睿英
圖書資訊學研究所
2013
大學生以電子書閱讀器閱讀教科書之科技接受模式與功能需求研究
Exploring the Influence Factors of College Students’ Acceptance and Needs of eTextbook
Hsiang-Ping Huang
;
黃湘屏
圖書資訊學研究所
2021
擴增回饋設計對視障學習者圖像閱讀理解之影響
How Different Augmented Feedback Designs Affect Visually Impaired Learners' Reading Comprehension of Image
Hsiao-Hsuan Han
;
韓筱瑄
圖書資訊學研究所
2020
擴增實境導入書法展覽之應用研究
The Application of Augmented Reality Technology for Calligraphy Exhibitions
Hsiao-Hsuan Chen
;
陳曉萱
圖書資訊學研究所
2017
線上展覽之觀眾經驗評估研究:以農為國本——臺灣農業檔案特展為例
The Evaluation of Visitor Experience in Online Exhibition: A Case of Taiwan's Agricultural Archive Exhibition Website
Yi-Ling Chu
;
朱怡苓
圖書資訊學研究所
2014
臺灣公共圖書館自動化科技建置與讀者服務之研究
A Study of Automation Technology for Reader Services in Taiwanese Public Libraries
Chien-Ting Yang
;
楊千霆
圖書資訊學研究所
2015
「電影與文學資料庫」於國中國文教學應用之需求研究
The Need Assessment of “Film and Literature Database” in Junior High School Chinese Teaching
Shu-Mei Hsu
;
許淑媚
圖書資訊學研究所