Skip navigation

DSpace

機構典藏 DSpace 系統致力於保存各式數位資料(如:文字、圖片、PDF)並使其易於取用。

點此認識 DSpace
DSpace logo
English
中文
  • 瀏覽論文
    • 校院系所
    • 出版年
    • 作者
    • 標題
    • 關鍵字
  • 搜尋 TDR
  • 授權 Q&A
    • 我的頁面
    • 接受 E-mail 通知
    • 編輯個人資料
  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 社會科學院
  3. 新聞研究所
請用此 Handle URI 來引用此文件: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/96862
標題: 打破容貌焦慮的枷鎖:從釐清迷思到跳脫焦慮的指南
Breaking the bonds of appearance anxiety: A guide for dispelling myths to escaping anxiety
作者: 何汶
Wen Ho
指導教授: 謝吉隆
Ji-Lung Hsieh
共同指導教授: 蕭富元
Fu-Yuan Hsiao
關鍵字: 容貌焦慮,身體意象,社群媒體,審美標準,多媒體敘事,新聞遊戲,
appearance anxiety,body image,social media,aesthetic standards,multimedia storytelling,News game,
出版年 : 2024
學位: 碩士
摘要: 本文聚焦於容貌焦慮這一當代心理與社會議題,深入探討其成因、影響以及解決策略。隨著社群媒體的普及和文化審美標準的日益苛刻,容貌焦慮似乎已從個人心理層面的不安,演變為一種廣泛的社會現象。
研究透過文獻回顧、深度訪談以及多媒體創作,揭示容貌焦慮的多層面向,並試圖釐清將容貌焦慮等同於身體臆形症等認知誤區。
研究發現,性別角色規範對女性影響尤為顯著,女性比男性更容易受外貌評價影響;此外,年輕人在社群平台上頻繁接觸濾鏡與修圖的內容,容易導致負面的身體意象與嫉妒、挫折等情緒。
本文訪談對象涵蓋不同性別與年齡層,探討其容貌焦慮的來源,包括家庭、學校及社群媒體等外部壓力,以及自身對理想外貌的過度期望。透過媒體觀察與訪談發現,許多人對容貌焦慮的定義存有偏差,甚至將正常的外貌關注病態化。這說明大眾對容貌焦慮的理解仍不充分,需要更全面的教育與宣導。
容貌焦慮的核心在於個人對社會審美標準的過度內化,而非單一因素造成。為了促進對該議題的廣泛認識與理解,本文創作了一個多媒體互動專題,透過深度報導、數據視覺化、自我評估問卷與互動遊戲等形式,試圖提升閱聽人的參與感,並倡導正向的自我認知。本文不僅分析容貌焦慮的成因,還提供具體的應對策略與實踐方法,包括心理諮商、媒體素養教育以及對多元美的接納,旨在幫助受困於容貌焦慮的人群走出負面情緒,重建心理健康。
This paper examines the psychological and social issue of appearance anxiety, exploring its causes, impacts, and solutions. With the rise of social media and rigid beauty standards, appearance anxiety has evolved from personal discomfort to a widespread social phenomenon. Through literature review, interviews, and multimedia creation, the study reveals its multifaceted nature and clarifies misconceptions like equating it with body dysmorphic disorder.
Findings show that gender norms significantly affect women, who are more influenced by appearance evaluations. Social media’s filtered content fosters negative body image and emotions like jealousy and frustration. Interviews highlight external pressures from family, school, and media, combined with unrealistic self- expectations, as key contributors. Public understanding of appearance anxiety remains limited, often pathologizing normal concerns, underscoring the need for education.
This study includes an interactive multimedia project featuring in-depth reporting, data visualization, and games to enhance engagement and promote positive self-perception. It provides strategies such as counseling, media literacy education, and embracing diverse beauty, helping individuals overcome appearance anxiety and improve mental health.
URI: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/96862
DOI: 10.6342/NTU202500066
全文授權: 同意授權(全球公開)
電子全文公開日期: 2025-02-25
顯示於系所單位:新聞研究所

文件中的檔案:
檔案 大小格式 
ntu-113-1.pdf4.4 MBAdobe PDF檢視/開啟
顯示文件完整紀錄


系統中的文件,除了特別指名其著作權條款之外,均受到著作權保護,並且保留所有的權利。

社群連結
聯絡資訊
10617臺北市大安區羅斯福路四段1號
No.1 Sec.4, Roosevelt Rd., Taipei, Taiwan, R.O.C. 106
Tel: (02)33662353
Email: ntuetds@ntu.edu.tw
意見箱
相關連結
館藏目錄
國內圖書館整合查詢 MetaCat
臺大學術典藏 NTU Scholars
臺大圖書館數位典藏館
本站聲明
© NTU Library All Rights Reserved