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  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 生物資源暨農學院
  3. 森林環境暨資源學系
Please use this identifier to cite or link to this item: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/81377
Full metadata record
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.dcfield???ValueLanguage
dc.contributor.advisor林增毅(Tzeng-Yih Lam)
dc.contributor.authorWei-Cheng Kaoen
dc.contributor.author高偉誠zh_TW
dc.date.accessioned2022-11-24T03:46:31Z-
dc.date.available2021-09-01
dc.date.available2022-11-24T03:46:31Z-
dc.date.copyright2021-09-01
dc.date.issued2021
dc.date.submitted2021-07-16
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dc.identifier.urihttp://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/81377-
dc.description.abstract"生物多樣性為現今人工林經營中非常重要的目標,一般認為結構複雜度較高的森林因具有豐富的物種棲地,亦應造就較高的生物多樣性。全臺灣第四次森林資源調查,臺灣的森林面積為2,197,090 ha,森林的覆蓋率為60.71%,其中針闊葉混合林在全部森林面積之中僅佔有7%,人工針闊葉混合林更只占全森林面積的2%。本研究在臺灣大學實驗林管理處溪頭營林區第2林班49-1號造林地內進行試驗,分別使用針闊葉一級木:烏心石(Magnolia compressa)與香杉(Cunninghamia konishii)這兩種常見造林樹種,探討不同比例栽種之下的針闊葉混合林之苗木林分結構,目標從1:1(香杉:烏心石)3:1(香杉:烏心石)、1:3(香杉:烏心石)之多種組合之中找出綜合指標最佳的人工針闊葉混合林之比例,來增加森林之結構複雜度以達成生物多樣性,此為目前人工林經營中的重要項目之一。此外本研究融合環境教育五大目標與參考森林環境教育課程綱要發展出一套適合社會大眾森林環境教育-混合人工林課程,以便增進社會民眾們對於人工林的認識,更進一步瞭解有關於混合的知識,最終培養出國民愛林、保林的環境意識與行動。"zh_TW
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-11-24T03:46:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2021
en
dc.description.tableofcontents目 錄 中文摘要 (i) Abstract(ii) 壹、前言 (1) 第一節、研究背景與動機(1) 第二節、研究目標(2) 貳、文獻回顧(4)   第一節、林分結構(4)   第二節、人工混合林(4)   第三節、環境教育(6)   第四節、森林環境教育課程綱要(8) 參、研究方法與材料(14)   第一節、人工針闊葉混合林研究方法(14)   第二節、森林環境教育課程(19) 肆、研究結果與討論(26)   第一節、人工針闊葉混合林苗木初期生長(26)   第二節、人工針闊葉混合林林業環境教育教案設計(34) 伍、結論與建議(38) 引用文獻 (41) 附錄一、認識人工林(45) 附錄二、前測問卷(49) 附錄三、後測問卷(61)
dc.language.isozh-TW
dc.subject林業環境教育zh_TW
dc.subject針闊葉混合林zh_TW
dc.subject苗木初期生長zh_TW
dc.subject香杉zh_TW
dc.subject烏心石zh_TW
dc.subjectConiferous and Broad-leaved Mixed Foresten
dc.subjectForestry Environmental Educationen
dc.subjectCunninghamia konishiien
dc.subjectMagnolia compressaen
dc.subjectInitial Growth of Seedlingsen
dc.title人工針闊葉混合林之苗木初期生長與林業環境教育教案設計zh_TW
dc.titleGrowth Analysis of Planted Seedlings and Design of Environmental Education in Mixed Coniferous Broad-leaved Plantationen
dc.date.schoolyear109-2
dc.description.degree碩士
dc.contributor.oralexamcommittee王介鼎(Hsin-Tsai Liu),潘繼道(Chih-Yang Tseng)
dc.subject.keyword針闊葉混合林,苗木初期生長,香杉,烏心石,林業環境教育,zh_TW
dc.subject.keywordConiferous and Broad-leaved Mixed Forest,Initial Growth of Seedlings,Magnolia compressa,Cunninghamia konishii,Forestry Environmental Education,en
dc.relation.page70
dc.identifier.doi10.6342/NTU202101407
dc.rights.note同意授權(限校園內公開)
dc.date.accepted2021-07-16
dc.contributor.author-college生物資源暨農學院zh_TW
dc.contributor.author-dept森林環境暨資源學研究所zh_TW
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