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  1. NTU Theses and Dissertations Repository
  2. 文學院
  3. 日本語文學系
請用此 Handle URI 來引用此文件: http://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/41460
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DC 欄位值語言
dc.contributor.advisor陳明姿
dc.contributor.authorWan-Chi Liuen
dc.contributor.author劉宛琦zh_TW
dc.date.accessioned2021-06-15T00:19:49Z-
dc.date.available2010-02-18
dc.date.copyright2009-02-18
dc.date.issued2009
dc.date.submitted2009-02-12
dc.identifier.citationテキスト
〈日本語〉
太宰治
(1989)「葉」『太宰治全集第一巻』筑摩書房
(1989)「彼は昔の彼ならず」『太宰治全集第一巻』筑摩書房
(1989)「清貧譚」『太宰治全集第四巻』筑摩書房
(1989)「千代女」『太宰治全集第四巻』筑摩書房
(1989)「水仙」『太宰治全集第四巻』筑摩書房
(1989)「風の便り」『太宰治全集第四巻』筑摩書房
(1990)「もの思ふ葦(一)―当りまへのことを当りまへに語る」『太宰治全集第十巻』筑摩書房
(1990)「碧眼托鉢」『太宰治全集第十巻』筑摩書房
(1990)「こはい顔して―創作余談―」『太宰治全集第十巻』筑摩書房
(1990)「一日の労苦」『太宰治全集第十巻』筑摩書房
(1990)「女人創造」『太宰治全集第十巻』筑摩書房
(1990)「『晩年』と『女生徒』」『太宰治全集第十巻』筑摩書房
(1990)「『姥捨』のあとがき」『太宰治全集第十巻』筑摩書房
(1991)「昭和十四年一月十日、井伏鱒二宛」『太宰治全集第十一巻』筑摩書房
〈中国語〉
蒲松齡(2002、二版)『典藏中國文學全集 聊齋誌異』世一書局

参考文献
〈単行本〉
1.北垣隆一(1974)『太宰治の精神分析』北沢図書
2.佐古純一郎(1974、十版)「第3章 人間不信」『太宰治論』審美社
3.チエザレ・ロンブロオゾオ 著、辻潤 訳(1930)『天才論』改造社
4.鶴谷憲三(1994)『Spirit作家と作品 spirit太宰治《作家と作品》』有精堂
5.三好行雄 編(1980)『別冊国文学 NO.7 太宰治必携』学灯社
渡部芳紀(1984)『太宰治 心の王者』洋々社
〈論文・日本語〉
1.(1992)「『千代女』太宰治著」山内祥史 編『太宰治論集 同時代篇 第一巻』ゆまに書房
2.安藤恭子(1995.05)「太宰治「千代女」を読む―エクリチュールの境界をめぐって―」『日本文学』日本文学協会
3.石関善治郎(1985)「太宰治初期文学態度の一検討―「葉」私論―」日本文学研究資料刊行会 編『日本文学研究資料叢書 太宰治II』有精堂
4.大国真希(2002.03)「太宰治「水仙」論」『学芸国語国文学第三十四号』東京学芸大学国語国文学会
5.大野正博(1971)「聊斎志異「黄英」の研究―太宰治「清貧譚」との比較による作意の考察―」『集刊東洋学25巻』東北大学中国文史哲研究会
6.荻久保泰幸(1991.09)「太宰 治作中人物事典」『国文学 解釈と教材の研究』学灯社
7.奥野健男(1974)「解説」(2005、五十八刷)『新潮文庫 きりぎりす』新潮社
8.川端康成(1992)「芥川龍之介賞経緯」(昭和十年)山内祥史 編『太宰治論集 同時代篇 第一巻』ゆまに書房
9.饗庭孝男(1981)「太宰治の人と作品」『鑑賞 日本現代文学第21巻 太宰治』角川書店
10.クボカワ・ツルジロー(1993)「人間不信の文学―ノート―(抄)」山内祥史 編『太宰治論集 同時代篇 第四巻』ゆまに書房
11.江明謹(2004)「太宰治翻案作品論―『竹青』を中心に―」輔仁大学修士論文
12.菅原洋一(2001.04)「『彼は昔の彼ならず』」『国文学 解釈と鑑賞』至文堂
13.相馬正一(1983.06)「「彼は昔の彼ならず」」『国文学 解釈と鑑賞』至文堂
14.────(2001.04)「『葉』―恍惚と不安の蕩揺」『国文学 解釈と鑑賞』至文堂
15.高木卓、大井広介、坂口安吾等(1992)「昭和十六年の文学を語る(座談会) 太宰氏「新ハムレツト」「千代女」(抄)」山内祥史 編『太宰治論集 同時代篇 第一巻』ゆまに書房
16.田宮虎彦(1993)「才能の悲劇―人生探求の道上―」山内祥史 編『太宰治論集 同時代篇 第四巻』ゆまに書房
17.千田洋幸(1999.06)「[検証・〈女性〉の独白体]「千代女」の言説をめぐって―自壊する「女語り」」『国文学 解釈と教材の研究』学灯社
18.鶴谷憲三(1985.11)「『彼は昔の彼ならず』」『国文学 解釈と鑑賞』至文堂
19.傳馬義澄(1999.09)「『彼は昔の彼ならず』―自我の分裂を映す多面鏡―」『国文学 解釈と鑑賞』至文堂
20.鳥居邦朗(1960.10)「習作のもつ意味 太宰治」『国文学 解釈と鑑賞』至文堂
21.────(1996)「作家の随想⑩『太宰治』解説」『作家の随想⑩太宰治』日本図書センター
22.春田直樹(1998)「物語作家であること」『太宰治を文化人類学者が読む アレゴリーとしての文化』新曜社
23.村松定孝「太宰治―「清貧譚」「竹青」と「聊斎志異」」
24.山口俊雄(2005)「隣人は天才かもしれない―太宰治「彼は昔の彼ならず」論―」『愛知県立大学文学部論集 国文学科編 第53号』愛知県立大学文学部
25.山内祥史(1989)「年譜」『太宰治全集 別巻』筑摩書房
26.────(1989)「解題」『太宰治全集第一巻』筑摩書房
27.────(1989)「解題」『太宰治全集第四巻』筑摩書房
28.────(1989)「解題」『太宰治全集第五巻』筑摩書房
29.山田晃(1976.05)「II「道化の華」前後 恍惚と不安と」『国文学 解釈と鑑賞』至文堂
30.────(1967.11)「太宰治作品事典」『国文学 解釈と教材の研究』学灯社
31.楊涓櫻(2004)「太宰文学における女性像とその意識―女性独白体を用いた作品を中心に―」輔仁大学日本語文学研究所修士論文
32.林佩菁(2007)「太宰文学における幸福感―女性独白体の作品を中心に―」輔仁大学日本語文学研究所修士論文
〈論文・中国語〉
1.劉美仔(1987)「太宰治試論―特探討太宰文學中以中國典故為素材之部分」淡江大学日本研究所修士論文
2.王啓元(2002)「日本短篇小説《清貧譚》與《聊齋志異》」『蒲松齢研究2002年04期』蒲松齢研究編輯部
〈辞典〉
1.神谷忠孝、安藤宏 編(1995)『太宰治全作品研究事典』勉誠社
2.志村有弘、渡部芳紀 編(2005)『太宰治大事典』勉誠出版
3.『新明解国語辞典第五版』(1998)三省堂
4.新潮社辞典編集部(1990)『増補改訂 新潮世界文学辞典』新潮社
5.『世界大百科事典 19』(1988)平凡社
6.『世界文学大事典』編集委員会(1996)『集英社 世界文学大事典 1』集英社
7.──────────────(1997)『集英社 世界文学大事典 5』集英社
8.東郷克美 編(1995)『太宰治事典』別冊国文学 学灯社
〈ネット〉
青空文庫http://www.aozora.gr.jp/
dc.identifier.urihttp://tdr.lib.ntu.edu.tw/jspui/handle/123456789/41460-
dc.description.abstract所謂的「天才」,是指天賦異稟的人。太宰治自學生時代起便立志成為作家,在作家之路上跌跌撞撞,現在為公認的日本近代代表作家之一。但是,太宰治認為自己身懷才華,甚至堪稱為天才嗎?
要得到這個問題的答案,必得從太宰文學中言及「才能」的作品著手。本文以太宰治中期的作品、曾出現天才般的角色的「清貧譚」、「千代女」、「水仙」等三篇小說為中心展開研究。「清貧譚」中的陶本三郎、「千代女」中的和子、「水仙」中的草田靜子,三人皆有足以被稱為天才的才能,雖然在性別、時代背景、專長上有所不同,但在人物設定上有其相似之處:曾有過優渥的生活,教養良好,與家人一同生活,因為某種原因而使得原來的生活變調,最後面臨不幸的結局。而在個性上,雖然各有各的特色,仍有其共通之處。不特意追求財富,十分在意周圍的人的看法,認同才能的必要,自我中心,曾有前後不一的行為表現,對家人有一定程度的感情,不被人理解的孤獨等特色,在這三人身上皆可見到。除此之外,比起三郎和靜子的頑固,和子顯得沒有那麼堅持。三郎對於自己的才能並不感到迷惑,和子和靜子則是對於自身有無才華這點非常煩惱。因為無法確定自己是否有才,她們非常容易受他人的意見影響,一旦被人否定,便立即往負面方向思考,並開始懷疑自己。
這些性格特色,在太宰文學中也許並非天才般的角色獨有,但天才角色具有這些人格特質卻是無庸置疑。若是更進一步在太宰治身上尋找這些特質,會發現作者與角色之間並非沒有相似之處。對人或對己的不信任,以及將煩惱往肚裡吞、獨自一人操心、以致最終形成破滅的傾向等,在這三人和作者本身上可以窺見。雖說如此,太宰治並非一直如此負面思考,也有展現與作中角色完全不同的積極態度的時候。
藉由研究這些天才角色,除了可以看到太宰治心目中的天才形象外,也多少可以窺見身為作者的太宰對於自身才能抱持著怎樣的態度吧。
zh_TW
dc.description.abstract“Genius” a person with extraordinary intellectual or creative power. Dazai Osamu aspired to be a writer since he was a student, and he was managed to stagger on in spite of failures, he became one of the most famous writers in the modern era in Japan. However, does he consider himself talented, even called “a genius”?
To find the answer, it’s necessary to study the part of Dazai’s works that involved talented characters. In this thesis, “Seihintan”, ”Chiyojyo” and “Suisen” are chosen to be analyzed which were all written in Dazai’s middle period, and there are characters seen as genius.
Toumoto Saburou of “Seihintan,” Kazuko of ”Chiyojyo,” and Kusada Shizuko of “Suisen” all have great talent in their fields. Although they have differences in sexes, living ages, abilities and so on, there are some similarities in their life. They have good education and a period of well-off life. Most of the times they live with families. Because of some reasons, their life had changed, and changes lead to unfortunate endings.
They also have many similarities in their features. They don’t have strong desires for money. They act like self-centeredly and without principles, but at the same time, they care very much about others’ opinions. They get along with their families, but sometimes don’t put the families in the first position. They are lonely because they have no friends who really understand them. In addition, Saburou and Shizuko are obstinate, but Kazuko is not.
To all of them, talent is very important. Saburou is confident of his talent, but not Kazuko and Shizuko, they are uncertain with their talent and so they are easily affected by others’ opinions. If they have been denied by others, they’ll start to doubt themselves and think negatively.
In Dazai’s literature, not only genius could have these distinguish features but also others. However, it is certain that these genius characters have such personalities. Does Dazai himself resemble the genius characters he had creacted? The answer is not entirely negative. There are some similarities among them. They don’t believe in people or themselves. If they have any worries, they don’t share with others and only kept it to themselves. These negative thoughts might finally resulted in their self-destruction or even worse of all -- suicide. However, Dazai Osamu does not always think so destructively. He acts or writes positively sometimes.
The analysis of the genius characters help find what genius images are in Dazai’s eyes, and as a writer, how Dazai thinks about his talent.
en
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Previous issue date: 2009
en
dc.description.tableofcontents謝辞
目次
要旨………………………………………………………………i

序…………………………………………………………………1
1.研究動機と目的………………………………………………2
2.研究範囲………………………………………………………3
3.研究方法及び論文構成………………………………………6
第一章 前期作品に現れた天才に関する概念………………9
1.「葉」のエピクラフ…………………………………………9
1.1ヴェルレーヌの詩…………………………………………10
1.2太宰の可能の考え方………………………………………11
2.「彼は昔の彼ならず」に現れた「天才論」…………… 13
2.1ロンブローゾの「天才論」………………………………14
2.2「彼は昔の彼ならず」における天才に関する表現……16
第二章 「清貧譚」の陶本三郎…………………………… 19
1.はじめに…………………………………………………… 19
2.原典との比較……………………………………………… 22
3.陶本三郎の言動…………………………………………… 27
4.馬山才之助、黄英で見る三郎…………………………… 31
5.結び………………………………………………………… 33
第三章 「千代女」の「私」(和子)…………………… 34
1.はじめに…………………………………………………… 34
2.「私」の言動……………………………………………… 37
3.周りの人たち―叔父、沢田先生、父、岩見先生、母… 41
4.結び………………………………………………………… 44
第四章 「水仙」の草田静子……………………………… 45
1.はじめに…………………………………………………… 45
2.草田静子の言動や心境…………………………………… 47
3.静子の憧れている芸術家としての「僕」……………… 50
4.結び………………………………………………………… 53
第五章 中期作品における天才的人物の特徴…………… 55
1.設定………………………………………………………… 55
2.性格………………………………………………………… 58
あとがき……………………………………………………… 65
参考文献……………………………………………………… 70
dc.subject創作zh_TW
dc.subject他人zh_TW
dc.subject不信任zh_TW
dc.subject自我中心zh_TW
dc.subject天才zh_TW
dc.subject才能zh_TW
dc.subjectself-centereden
dc.subjectgeniusen
dc.subjecttalenten
dc.subjectcreationen
dc.subjectthe otheren
dc.subjectunbeliefen
dc.title太宰文學中的天才形象─以中期作品「清貧譚」、「千代女」、「水仙」為中心─zh_TW
dc.titleThe Genius Image In Dazai Osamu’s Literature--Based on “Seihintan”, ”Chiyojyo” and “Suisen,” the works of Dazai’s middle perioden
dc.typeThesis
dc.date.schoolyear97-1
dc.description.degree碩士
dc.contributor.oralexamcommittee林水福,中村祥子
dc.subject.keyword天才,才能,創作,他人,不信任,自我中心,zh_TW
dc.subject.keywordgenius,talent,creation,the other,unbelief,self-centered,en
dc.relation.page73
dc.rights.note有償授權
dc.date.accepted2009-02-12
dc.contributor.author-college文學院zh_TW
dc.contributor.author-dept日本語文學研究所zh_TW
顯示於系所單位:日本語文學系

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