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出版年 | 標題 | 作者 | 系所 |
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2018 | 國別化華語教材編纂──以德國為例 Country-based Mandarin Chinese Teaching material Design: German Learners as an Example | Tzu-han Sun; 孫子涵 | 華語教學碩士學位學程 |
2023 | 兒童華語繪本的選擇與教學設計 —以馬來西亞預備讀華小的非華裔為例 Choose and Teaching Design of Children’s Chinese Picture Books for Malaysia Pre-SJKC Non-Chinese Student | 鄭心怡; Shin Yee Teh | 華語教學碩士學位學程 |
2023 | 體標記「了」、「著」、「過」用法之使用頻率與偏誤分析 ——以語料庫為本 The Frequency and Errors of the Usage of the Aspect Markers "Le", "Zhe" and "Guo"- A Corpus-based Analysis | 梅佩怡; Tiffany P. May | 華語教學碩士學位學程 |
2019 | 韓籍學習者中文語法習得之語言遷移研究 A Study of Language Transfer : the Acquisition of Chinese Grammar by Korean Learners | Bo-Kyeong Kim; 金寶京 | 華語教學碩士學位學程 |
2023 | 漢語可逆句研究 A Study on Reversible Construction in Mandarin Chinese | 汪霜; WANG SHUANG | 華語教學碩士學位學程 |
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