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NTU Theses and Dissertations Repository
瀏覽 的方式: 作者 曹峰銘
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作者
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2015
中文學齡前幼童的非詞覆誦、詞彙量及音韻能力在發展過程中之動態互動:跨序列研究
The dynamic interactions among nonword repetition, vocabulary size and phonological capacities in Mandarin-speaking preschoolers: A cross-sequential study
Naihsin Li; 李乃欣
語言學研究所
2014
語音及視聽整合知覺在嬰兒學習語音相似詞彙上的效果
Effects of Phonetic and Audiovisual Perception on Learning Phonetically-similar Words in Mandarin-learning Infants
You-Hsin Hu; 胡幼炘
心理學研究所
2020
高功能自閉症學齡孩童的情緒語調辨識:以瞳孔反應為指標
Emotional Prosody Perception in School-Aged Children with Autism Spectrum Disorder:A Pupillometry Study
Ling-Yu Chang; 張菱育
心理學研究所