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出版年	標題	作者	系所
2025	中文字視知覺測驗之發展與心理計量特性驗證 Development and Psychometric Validation of the Chinese Character Visual Perception Test	蔡艾融; Ai-Rung Tsai	職能治療學系
2025	學齡孩童於對稱與非對稱任務中雙手協調能力之探究 An Investigation of Symmetric and Asymmetric Bimanual Coordination in School-Aged Children	陳彤語; Tong-Yu Chen	職能治療學系
2023	探討半側偏癱腦性麻痺兒童的上肢動作計畫 Motor Planning of Upper Extremity in Children with Unilateral Cerebral Palsy	楊蕎羽; Chiao-Yu Yang	職能治療學系
2018	探討腦性麻痺孩童於虛擬實境、物理實境與混合實境三種情境中的表現差異 Performance of Children with Cerebral Palsy Executing Tasks in Virtual Reality, Physical Reality and Hybrid Reality	張亭薇; Ting-Wei Chang	職能治療學系
2024	探討自閉症兒童中文書寫易讀性與國字處理能力 Chinese Handwriting Legibility and Character Processing Skills in Children with Autism Spectrum Disorder	翁芷琦; Zhi-Chi Weng	職能治療學系
2022	發展性忽略於單側偏癱腦性麻痺孩童：工具發展、機制與療效驗證 Developmental disregard in children with unilateral cerebral palsy: Assessment, mechanism and intervention	梁凱傑; Kai-Jie Liang	職能治療學系
2024	自閉症兒童中文書寫介入方案療效：隨機交叉型試驗 Effectiveness of Chinese Handwriting Intervention Program for Children with ASD: A Randomized Crossover Trial	馮家樂; Pong Jia Le	職能治療學系
2023	自閉症類群障礙症兒童之臉部情緒辨識 Facial Emotion Recognition in Children with Autism Spectrum Disorders	周承毅; Cherng-I Chou	職能治療學系

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